全文获取类型
收费全文 | 17520篇 |
免费 | 99篇 |
国内免费 | 107篇 |
专业分类
系统科学 | 59篇 |
丛书文集 | 647篇 |
教育与普及 | 337篇 |
理论与方法论 | 190篇 |
现状及发展 | 21篇 |
综合类 | 16472篇 |
出版年
2024年 | 35篇 |
2023年 | 148篇 |
2022年 | 172篇 |
2021年 | 190篇 |
2020年 | 145篇 |
2019年 | 129篇 |
2018年 | 46篇 |
2017年 | 128篇 |
2016年 | 169篇 |
2015年 | 547篇 |
2014年 | 1469篇 |
2013年 | 1381篇 |
2012年 | 1614篇 |
2011年 | 1891篇 |
2010年 | 1970篇 |
2009年 | 1845篇 |
2008年 | 1730篇 |
2007年 | 1475篇 |
2006年 | 648篇 |
2005年 | 397篇 |
2004年 | 306篇 |
2003年 | 218篇 |
2002年 | 209篇 |
2001年 | 146篇 |
2000年 | 121篇 |
1999年 | 78篇 |
1998年 | 82篇 |
1997年 | 64篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 38篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 36篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 30篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1978年 | 2篇 |
1963年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1947年 | 1篇 |
1943年 | 2篇 |
1940年 | 1篇 |
1938年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 218 毫秒
91.
高职院校迅速发展,招生规模扩大,后进生数量不断增加,高职院校对后进生的管理需不断加强。本文分析了高职院校后进生的个性特征,并阐述了高职院校管理人员和班主任加强后进生的教育的一些措施。 相似文献
92.
为了堤高高职高专英语教学质量,更好地为经济发展服务,本文主要从课堂教学改革这一方向为切入点,从四个方面一一加以阐述。 相似文献
93.
刘文 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2004,27(4):498-499
在计算机基础课程的教学中采用探究型教学模式,对培养学生应用信息技术的能力和创新能力是非常有利的.结合教学实践,对探究型教学模式的3个环节进行了详细的论述,并指出在具体实施过程中应注意的若干问题。 相似文献
94.
胰腺癌的早期诊断是临床上较为常见的一个复杂问题,尚无令人满意的方法,加之手术中病理取材的创伤大,大多数病人不愿早期手术探查,给早期手术治疗增加了难度。出现典型症状和体征时,病人往往失去了最佳的手术时机,给治疗增加了难度。因为早期胰腺癌无特征性的症状和体征,目前亦无可靠的影像学和实验室检查。 相似文献
95.
教育是按照当今社会的现实和未来的需要塑造新一代社会成员理想人格的精神生产劳动,教师和学生是教育教学的永恒主题。高职教育教学是融理论与实践为一体的"双师型"教育教学,主要承担着培养高等技术技能应用型人才的特殊任务。而高职教师和学生之间所保持的相长关系基本表现是:教无止境,学无极限;教为主导,学为主体;教有方法,学有模式;教在引导,学在完善。 相似文献
96.
目前,探索建立符合我国国情的、以职业活动为导向的、以工作任务为载体的、以训练学生职业能力为目标的高职课程体系和课程模式已成为高职课改的核心任务。通过对课改现状的分析,在对课改的认识与观念、课程结构模式、教师的职业教育能力、学分制的推行、普通文化课程的开设、学生职业能力提升等方面,寻找解决课改中存在的主要问题,是当前高职课程改革的重要内容。 相似文献
97.
高职院校改革教学管理制度的目的并不是要追求实施学分制本身,而是应根据自身办学特点,为消除在学年制条件下存在的种种弊端创造条件,进而为高职教育的进一步发展赢得更大的空间. 相似文献
98.
从三个方面分析了传统高职英语教学方式存在的缺陷,讨论了生生互动式教学的理论依据。从学生做讲座、学生小组辩论、学生相互考察等方面提出了生生互动的高职英语教学的具体模式。 相似文献
99.
常彦 《大众科学.科学研究与实践》2007,(16)
贫困地区高职院校毕业生就业率低,招生逐年下滑,教学手段传统,实训基地缺少,形势严峻。要发展贫困地区高等职业教育,改革教学模式,加强就业渠道建设、实训基地建设,这是目前需要重点研究的几个现实问题。 相似文献