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为推动福建省自贸区更有效地吸引外商直接投资,运用合成控制法,通过对比处理组与控制组之间的差异,分析福建自贸区的政策实施效果,由此评估福建自贸区对吸引外商直接投资(FDI)的影响。福建自贸区对FDI流入的正向影响于2015年自贸区建立后的第一个季度开始显现,并在2017年第三季度达到峰值,随后逐渐减弱直至2019年第三季度起才开始得到恢复,这与同期全国自贸区政策全面铺开、中美关税战与美国制造业回流政策导向及福建自贸区本身制度创新不足等因素有关。为获取吸引FDI的持续性促进效应,福建自贸区应采取抓好系统集成创新及体制机制建设,持续深化投资便利化改革,借力《区域全面经济伙伴关系协定》率先开放试点等多项举措。 相似文献
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中韩贸易逆差问题之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
中韩贸易逆差问题已成为影响中韩经贸关系深入、健康、稳定发展的重要因素。中韩贸易逆差呈现出增速快、数额大和相对值高的特点,究其成因,主要在于比较优势的差异、韩资带动出口、韩方贸易保护等几方面。调整贸易结构、加强双边磋商、提高韩企在华采购率等措施是当务之急,立足中韩战略伙伴关系、促成区域经济一体化才是长远之策。 相似文献
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近几年在中国掀起了一股"韩流",而在韩国又掀起了"汉风"."汉风"和"韩流"相辅相成,共同促进了中韩两国经济、文化的全面沟通和交流.在日益扩大的政治、经济、外交等诸多领域的发展过程中,两国应努力加深对彼此文化的了解,致力于促进"韩流"和"汉风"的相互交流与融合,使两者成为21世纪中韩合作的催化剂.实际上,中韩历史上的文化交流源远流长,在历史悠久的东方文化中占有重要地位.本文拟从政治、经济、文化和民间交流等方面来对中韩文化交流发展的动因作一简要探析. 相似文献
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中韩两国小学教育师资培养与课程方案比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄伟娣 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2004,(3):101-105
培养高素质本科学历小学师资是适应社会发展、与国际教师教育有机接轨的必然趋势 ;不同时代、不同国家、不同学校其培养小学师资的课程方案或培养模式都具有共性的统一与个性的差异 ;基于对中韩两国初等教育 (小学教育 )师资培养体制与课程方案的比较研究 ,应进一步改革我国小学教育本科专业的课程结构与培养模式 相似文献
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本文介绍了黑龙江农业工程职业学院汽车检测与维修专业与韩国大丘工业大学实施"2+1.5"联合办学实施情况,总结了联合办学培养国际化人才取得的一些成效,并分析了实施中存在的问题及解决办法。 相似文献
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正2015年,全球经济形势更加复杂严峻。多数发达经济体消费市场不振,发展中经济体增长失速,国际大宗商品价格屡创新低,市场供过于求,结构失衡显著,国际贸易规则和商品交易模式面临深刻变革的压力。据世界贸易组织(WTO)统计,2015年1~11月,美、德、日、韩、印等国出口同比下降6.8~17.5个百分点,而中国同期降幅2.5%。据中国海关初步统计,2015年中国出口下降2.8%,进口下降14.1%,贸易结构继续改善。 相似文献
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本文从TPP、一带一路及自贸区三者的内涵概念入手,通过对三者之间的异同分析及相关贸易通关便利化的规则变化影响,全方位探寻三者之间相互作用带给我国及郑州市的各种潜在机遇和影响,从而提出郑州市应把握机遇,应对挑战,创新监管模式,提高通关效率,坚定打造国际物流中心和内陆开放高地的实施路径,从而消除TPP带来的不利影响,提升郑州市产业结构层级。 相似文献
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