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71.
中碳钙硫易切削钢夹杂物形态控制 总被引:1,自引:0,他引:1
在实验室进行了1 kg坩埚实验,研究了中碳高硫结构钢钙处理前后夹杂物的形态、尺寸及组?结果表明:钢钙处理后获得了可以改善钢切削性的纺锤形夹杂物,夹杂物的平均纺锤形率为68.11%,并且随钢中[Ca]/[S]增加夹杂物纺锤形化趋势增加;钙处理后小于2.5 μm的夹杂物占夹杂物总量的76.05%,夹杂物细小、弥散分布于钢基体中;夹杂物类型以钙铝酸盐芯硫化物外壳的复合夹杂物、(Mn,Ca)S形式的硫化物为主,有少量的铝酸钙与CaS的复合夹杂物;含钙硫的45钢铸态钢锭比普通45钢铸态钢锭切削性能有所改善. 相似文献
72.
本文针对矿山双向开挖等特点,对贯通测量的误差来源及分配进行了说明,系统地叙述了贯通测量的工作方法,重点阐述了地面及硐内控制网的布测依据。 相似文献
73.
口才是一种心理技能,是人们运用自己的讲话能力解决实际问题的一种能力。职业口才是职业院校学生的一种技能,职业口才的好坏,直接影响择业前景和职业发展前途。文章阐述了构建职业口才训练模式的原则、必要性和重要性,介绍了训练模式的主要内容、步骤、方法以及注意事项。 相似文献
74.
75.
“月体纳甲”说方位原理值得分析,并可用“月体纳甲”说所确立的方位原理对相关的周易经文作了全新的解释,用“月体纳甲”说能够合理的解释周易的某些经文。 相似文献
76.
文章以太中银线吕梁段方案为例,分析了影响线路方案的主要因素,强调了线路选线过程中的主要技术标准以及与地方规划协调的重要性。 相似文献
77.
采用文献资料法,从生物化学和营养角度出发,对运动前、运动中、运动后补充糖的必要性以及注意的问题进行了详细阐述。 相似文献
78.
时代在前进,教育在发展。随着新课程标准的颁布与实施,摆在小学语文教师、特别是中高年级语文教师面前的首要任务是怎样尽快适应新课标准,总结出一套集科学性、规范性、实用性于一体,并能激发学生学习兴趣的教学方法,使学生们分析理解能力得到提高,这就需要教师加强对学生朗读的指导和练习。 相似文献
79.
80.
中国山水画,作为以祖国山川河流为主题的中国民族绘画,从早期的人物画衬景发展到独当一面的山水画科,在其间的每个发展阶段都拥有自己的特点及与其产生发展相适应的时间和空间条件。宋代山水,这一艺术形式的集大成者,充分体现了这一点。 相似文献