中职语文教学的创新探索

社会的发展,要求中职语文教学有所创新,本文从中职语文教材、教学模式、考核办法三个方面提出创新。     

论中职学校思想政治理论课程建设的必要性

科学地对中职学校思想政治理论课程进行建设,需要厘清课程建设的内涵,以师资队伍建设、教材建设和教法建设作为着力点,为课程建设的中心问题——教育教学的实效性服务。     

强化教师信息素养,提高中等职业学校信息素养水平——构建具有中职特色信息化教学体系

文章从中等职业学校学生信息素养的现状谈起,提出了培养学生良好信息素养的前提是提高教师的信息素养水平。从而构建了具有中职特色的信息化教学体系——以信息技术教师为主体,逐渐提高所有教师信息素养,进而开展课程整合,促使师生信息素养整体提升。     

南京市中职校与普通高中学生体质状况比较研究

采用体质监测、数理统计等方法,对南京市中等职业学校（简称中职）和普通高中（简称普高）学生体质进行比较研究和分析。结果表明：中职和普高学生身体形态指标无显著差异,中职的身体素质和运动能力指标要明显优于普高学生。     

创建中职教育的和谐生态课堂秩序

目前我国的中职教育存在着很多问题,文章在剖析目前中职教育的种种弊端的基础上,把生态学原理和方法运用到教学研究中,对创建中职教育的和谐生态课堂提出一系列对策和建议。     

浅谈如何引导学生撰写规范化的导游词

旅游业已成为我国第三产业中强大的一支力量,旅游活动也被越来越多的人接受。因旅游业为社会提供了大量的就业机会,所以许多中职学校都开设有旅游专业,就读的学生也是一年比一年多。笔者从事中职旅游专业教育近十年,针对旅游教学与国家导游人员资格证考试中发现,学生在撰写规范导游词方面较为薄弱。笔者从自己的教育活动中总结了一些经验,成功教育引导了学生掌握技巧,规范地撰写导游词。     

任务型教学法运用于商务英语专业口语教学模式的探讨

中职英语课程改革除了对学生语用能力的强化要求外，更强调了英语应用与职业场景的结合。本文以某中职学校商务英语专业口语课程教学现状为侧，探讨任务型教学法在商务英语专业口语教学中实施的可行性。     

浅议高职院校办中职教育的利与弊

随着高等职业院校办学规模不断扩大，生源逐渐减少，教学成本与学院收益矛盾日益凸显，文章从生源质量、办学理念、教学质量等几个方面着重分析了高等职业院校举办中等职业教育的利与弊。     

中等职业教育骨干师资省级培训实证研究

及时总结和进一步完善骨干教师培训工作,对中职骨干教师培训模式进行有效的探索是十分必要的。结合目前我校开展中职骨干教师省级培训研究与实验,对骨干教师培训实践工作进行反思,客观地总结几年来培训研究与实验的成果,探讨中职教育骨干师资培训工作存在的问题及对策,以期对同类院校实践骨干师资提供一定的借鉴作用。     

浅析中职学生思想政治教育

本文就如何开展中职思想政治教育展开讨论,从中职现状入手,从而谈论改革及策略。