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中学体育教学中的思想品德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
中学体育教学,应以"育人"的目标出发,坚持站在"育人"的高度备课,将"思想品德"的内容寓于整个体育教学之中,提高学生身体的心理的素质,养成自觉参加体育锻炼的好习惯,培养独立从事科学体育锻炼的能力,为终身体育打下坚定的基础。 相似文献
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深化实践教学改革,构建合理实践教学体系 总被引:4,自引:0,他引:4
全面培养高素质的具有创新意识和实践能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标。根据普通高校实践教学中普遍存在的问题以及学校目前的实践教学现状,结合我校应用型人才培养目标,深化实践教学改革,构建了较为科学合理的实践教学体系。 相似文献
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文章以大学本科应用,心理专业选修课为探索对象,探讨了辩论式教学架构与教学中应注意的问题,及辩论式教学方式对激发学生学习兴趣与开发学生学习潜能的性质与作用。 相似文献
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英语在现代社会扮演着越来越重要的角色,大学生英语水平直接影响着一个国家和社会的英语水平。如何提高大学生英语水平是现代社会十分关注的问题。本文首先分析了影响大学生英语水平的因素,然后建立了定量分析的数学模型,通过数学的运算可以对大学生的英语水平有一个数量化的概念。 相似文献
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高校体育教学开展拓展训练的意义研究 总被引:1,自引:1,他引:0
本文采用文献资料法,访谈法,依据拓展训练先进的理念和训练方法,针对当代大学生存在的问题,就高校开展拓展训练的意义展开研究,设计符合高校教学特色的拓展训练项目,试图将目前成功应用于社会培训业的部分拓展训练内容引入高校体育课堂,与学校体育相融合,探索高校对大学生进行心理健康教育和社会适应能力培养的新途径. 相似文献
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爱国主义教育是义务教育中一个永恒的主题,也是学校对学生进行德育教育的首要组成部分。通过对学生进行爱国主义教育使其对自己民族的优秀文化、光辉历史、伟大成就有一种自豪感,使他们具有爱国之心。作为音乐教师,必须充分利用这块沃土。将爱国主义教育贯穿于音乐教学之中,使人们在享受音乐美的愉悦和陶冶过程中,情感得以升华,心灵得以净化,产生一种潜移默化的精神力量。那么,如何教好这门学科,如何对学生进行爱国主义教育,是音乐教师探讨的课题。现就我在教学实践中.作了以下几个方面的尝试: 相似文献