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441.
体育中考制度在发挥其独特作用的同时,随着时代的发展已突现弊端,应试教育现象日趋严重,从某种程度上与新课程改革相抵触.本文通过体育中考下的教学误区进行解析,提出相应的对策,旨意促进初中体育教学的正常化,有利于体育课程改革的深入发展. 相似文献
442.
<正>近年来,广东、宁夏、山东、海南、江苏、福建等省区进行了新课程改革的高考。面对新课程、新高考,我们面临严峻的挑战。如何应对挑战?如何提高学习效率?怎样复习才有针对性?这些问题如何解决?笔者认为,我们可以对五省区高考试卷特点作些分析,从中获取些复习迎考的启示。1新课程高考试题特点新课程改革省份的高考试题不乏有同行、专家作了深入细致的分析,纵观这些文章,对试题特点分析有以下几个观点:1.1重视能力的考查,淡化对知识点本身的关注新课程实施的是"一标多本",各地区教材版本不同,但都是依据《课程标准》编定的,所以高考命题的依据是课标而不是教材。在这种背景下,高考命题只能是"问题从材料出",而不能"问题从教材出"。试题的呈现方式也发生了巨大变化,出现大量形式多样的材料。引导学生由关注教材到关注课标,由记忆教材的基础知识转向对历史信息的 相似文献
443.
胡立薇 《中国新技术新产品精选》2008,(16):187-188
Ms Office是中学阶段计算机学科的必修课程和考试重点。利用XML文档存放数据简单直观,表示数据之间复杂的逻辑关系这一特点,通过对XML文档的解释,成功实现了实际教学中Ms Office操作型试题的自动评测和题库的动态建设。 相似文献
444.
近年来,政治科中考都是采用开卷考形式,逐渐由识记再现型考试向能力考查型转变,注重考查学生运用知识的能力和分析、解决问题的实践能力,要求学生面向社会热点,关注时事,把所学知识恰当、灵活地运用到现实生活中去观察、分析、解决问题,这对迎考复习教学提出更高的要求。该文对如何进一步做好初中毕业班政治科总复习工作做了简要分析。 相似文献
445.
农秀丽 《广西右江民族师专学报》2011,(6):88-94
解析2011年全国Ⅱ卷理科第21题、文科第22题的多种解法的特点,挖掘"一题多解"的知识内在联系,提出要结合高考数学的命题特点研究,引导学生建构符合年龄特征和身心状况的知识结构和知识体系。 相似文献
446.
2011年高考文综考试在坚持基础知识考查和能力考查的前提下,较好的贯彻了新课程的基本理念又切实保证了高考的平稳过渡。试题重视新材料、新情境的创设和应用,试题所选取的材料来源广泛,形式多样,有适量的文字材料,更比去年增添了图表资料,这不仅有利于增强考查知识的生动性与趣味性,提高学生在新情境下灵活运用知识的能力,而且在教材版本多样化的局面下,能较为公平妥善地化解考与学的矛盾。试题较好的结合了时代性和传统性,体现了从知识立意到能力立意、目标立意的指导思想与命题发展方向,重视考查学生史 相似文献
447.
宋花艳 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2011,10(6):546-547
散文阅读在中考语文中出现得越来越频繁,难度也是逐年增加,对绝大多数学生来说是比较困难的。要想让学生走出这种阅读困境,我们要有针对性地选择散文阅读的方法。把握文章内容,概括文章主题可以更深入了解散文的写作意图;理清文章脉络,把握顺序可以让文章的结构更加清晰;品味文章语言,深入把握字词句的含义,可以更好地与作者交流。 相似文献
449.
450.
在英语学习中,听力训练既是学习手段,又是学习目的。在英语学习过程中,通过听力训练培养听的策略,增强语感,特别是在听的过程中形成获取和处理信息的能力,学会抓住关键词,确定事物的发展顺序或逻辑关系,预测下文内容,理解说话人的意图和态度,评价所听内容,理解说话人的意图和态度,判断语段的深层含义等,都是听的基本技能。在考试中,听力部分也是重要的检测内容,占了试卷四分之一的分数比例。 相似文献