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251.
最有意思的是,我们为了解决问题,我们在考虑,中国政府关注哪些问题的时候,中国的监管机构也在想我们是什么样的业务,也在研究我们。狄维士认为,企业与监管部门如果能保持双赢的态度探讨行业发展方向,将会带来最好的结果。本次演讲中,狄维士不仅讲了对中美双边贸易的理解,更重要的是分享了安利与中国直销监管者的沟通经验。 相似文献
252.
253.
254.
255.
外贸代理制是我国外贸体制改革的一个重要方向,它的实行将有利于外贸经营方向的转变,有利于进出口商品结构的调整,有利于同国于市场接轨。我国在推行外贸代理制的过程中,遇到了很多问题,本文就这些问题进行了分析,并提出了推广外贸代理制应采取的对策。 相似文献
256.
刘嵩 《武汉科技学院学报》1998,(1)
简述了国际贸易惯例的产生和发展的过程,并指出在科学技术的发展和世界经济一体化的推动下,国际贸易惯例正呈现出三大发展趋势。由此得出国际贸易惯例将对各国的经济贸易及有关涉外经济立法和国际立法产生更加重大的影响以及我国应采取的时策。 相似文献
257.
后配额时代中美纺织品贸易摩擦探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了中美纺织品贸易摩擦产生的原因,并在此基础上提出了解决中美纺织品贸易摩擦的对策。 相似文献
258.
罗丽娜 《湖北三峡学院学报》2008,(Z1)
围绕国际贸易专业"高素质、强能力"的应用型人才的培养目标,探讨了深化国际贸易实验课程改革的意义,并结合近年来三峡大学国际贸易专业实验课程改革的探索与实践,提出了深化改革的具体措施。 相似文献
259.
王彪红 《武陵学刊:社会科学版》2007,32(2):142-143
随着全球经济的日益发展,国际贸易与交流愈来愈密切,语言的交际功能越发受到人们的关注和重视。中学阶段是学生口语培养和形成的重要阶段,该阶段所掌握的英语口语技能将引领学生未来的英语学习之路,并对学生将来运用英语交际产生巨大影响。因此,中学阶段英语口语的学习和训练将使学生受益终身。鉴于此,《新课标》对口语教学提出了明确要求。然而,受传统应试教育影响,在中学英语教学中出现“费时颇多、收效甚微”的不佳状况。其原因在于三个方面,一是从学生自身方面来看。由于学生基本功不扎实,语音不规范、不标准,知识不熟练,不能熟记所学词汇、重要句型和句法,运用时不能做到信手拈来;加上平时口语练习机会少,因此一些学生缺乏自信,担心说错而被人取笑,导致学生形成心理障碍。结果他们越怕就越不敢说,越不敢说就越不会说,形成了恶性循环。二是从师资素质方面来看。 相似文献