浅谈中等职业学校学生学习兴趣的培养

目前中等职业学校学生普遍表现出较强的厌学情绪,究其原因是多方面的,但主要的原因是学生对教师的教学内容不感兴趣,缺乏学习的动力。因此,如何培养中等职业学校学生的学习兴趣,提高教育教学质量显得尤为重要,也是我们每个职教教师的神圣使命。本文作者将以自己在职专《汽车构造》专业课教学中的一点体会来谈谈中等职业学校学生学习兴趣的培养。     

浅谈影响水泥混凝土强度的因素及预防措施

水泥混凝土的施工在公路建设市场中占有很大的比重,但由于各种原因,水泥混凝土的强度却很难保证。本文总结以下几点,浅谈如何来进行正确的水泥混凝土施工,控制水泥混凝土质量。     

从能量的转换与守恒定律角度来导入楞次定律

全国中等职业学校电子电器专业教材《电工技术基础》课本中，当讲解到楞次定律时学生往往不能理解，在应用楞次定律来判定感应电流时经常发生错误，对此谈论如何让学生能快速地理解，正确地运用楞次里定律判定感应电流的方向：     

软磨坐浆干撒彩色水磨石工艺的应用

软磨水磨石工艺打破了常规水磨石的施工方法,重点阐述了坐浆干水磨石(或彩色水磨石),起磨头遍的时间是在水泥石子浆强度还不很高的情况下就开始起磨,比普通水磨石起磨时间大提前,节省了很多人工。实践证明,彩色水磨石在色灰比不同的情况下,体现出不同的强度,也影响了水磨石起磨的头遍起磨时间。通过大量的实际数据,找到了坐浆干撒彩色水磨石的起磨头遍的时间。此方法应用范围广,操作简单,提高工效,降低成本。     

职校班主任要学做“三师”

进入到中等职业学校的学生，一部分是由于升学考试失常，或专业特殊爱好进来的。这部分学生基本上还有一定的学习兴趣和学习积极性，进入学校能进行正常的学习。另一部分学生是被层层筛选后进人职校的，他们中大部分原来在初中是“被遗忘的一群”、“混日子的一族”或学习不良的学生。一方面他们已经丧失了学习兴趣，缺乏明确的学习动机，没有好的学习习惯，[第一段]     

疏松砂岩油藏酸化机理研究

金家油田砂岩储层泥质含量高,存在常规酸化易出砂,导致酸化效果不佳的问题。本文在储层伤害特征研究的基础上,利用溶蚀实验优选出适合金家油田疏松砂岩油藏的酸液类型,同时通过岩心流动实验及环境扫描电镜对其酸化机理进行了讨论,结果表明该酸化液配方对于疏松砂岩油藏酸化效果好。     

为什么鸟类没有牙齿?

没有牙齿是鸟类的主要特征之一,这是鸟类在进化过程中的一种适应性。鸟类过着飞行生活,活动强度比较大,身体新陈代谢的频率比较快,每天需要消耗大量的能量。这样一来,它们就不能像爬行动物那样,通过细嚼慢咽来粉碎和消化食物。为了适应飞翔的生     

生命自组织信息

生命是自组织信息按自组织性质分类自然出现的等级。通常将“模具自组织信息”看作生命。自组织信息因载体特点不同而具有不同形态。生命自组织信息按载体运动状况不同可分为动态、静态；按载体强度不同可分为显现和潜在；按载体物质结构不同可分为实物载体、场载体、网络载体。     

南宁第三系湖泊沉积泥岩特性试验研究

在静载试验基础上，进行多项室内试验，对南宁泥岩的崩解，膨胀性，吸力特性，强度特性，固结特性进行了探讨。