全文获取类型
收费全文 | 5929篇 |
免费 | 111篇 |
国内免费 | 219篇 |
专业分类
系统科学 | 161篇 |
丛书文集 | 235篇 |
教育与普及 | 205篇 |
理论与方法论 | 136篇 |
现状及发展 | 22篇 |
综合类 | 5500篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 68篇 |
2022年 | 90篇 |
2021年 | 99篇 |
2020年 | 79篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 46篇 |
2017年 | 69篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 174篇 |
2014年 | 436篇 |
2013年 | 279篇 |
2012年 | 364篇 |
2011年 | 430篇 |
2010年 | 377篇 |
2009年 | 434篇 |
2008年 | 524篇 |
2007年 | 483篇 |
2006年 | 323篇 |
2005年 | 270篇 |
2004年 | 228篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 169篇 |
2001年 | 161篇 |
2000年 | 112篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 77篇 |
1997年 | 67篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 63篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 44篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 49篇 |
1990年 | 33篇 |
1989年 | 35篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1943年 | 1篇 |
排序方式: 共有6259条查询结果,搜索用时 15 毫秒
661.
662.
近期来,有关上海研发公共服务平台的话题频频见诸于报纸、网络等各种媒体,被上海市民尤其是科技领域的人士不断提及。简而言之,上海研发公共服务平台,是上海市科技创新服务体系建设的重要平台之一。此平台自2003年规划组建以来,得到了企业、高校、科研院所的欢迎,获得了很好的成效。究竟什么是研发公共服务平台?它涵盖了哪些内容?哪些机构是它的直接受益者?自它提出至今,发展到何种程度?……一系列问题需要深入、系统的解答。为此,本刊对上海研发公共服务平台的建设进程进行较全面、较彻底的调查,希望籍此能推进研发公共服务平台走向前台,吸引更多关注的眼球,了解它、知晓它、使用它、最终共同推进它的建设进程。 相似文献
663.
664.
提到上海卢湾,人们的脑海就会浮现出淮海路商业街上熙熙攘攘的人群,新天地那时尚与复古完美结合的石库门……的确,卢湾区虽然面积狭小,但百年的积淀为它留下了深厚的历史底蕴和文化传承,使卢湾成为闻名遐迩的中心城区、“精品”地带。在“十一五”规划开局之季,这方“精 相似文献
665.
采用γ射线辐照含纳米硅的氧化硅薄膜,测量了其辐照前后的光致发光谱.用Gauss函数对各发光谱进行了拟合,结果表明各光谱都是三峰结构.γ辐照后,除原有的2个位于800 nm(1.55 eV)和710 nm(1.75 eV)的发光峰峰位几乎未变之外,位于640 nm(1.94 eV)的肩峰被一个很强的580 nm(2.14 eV)的新峰遮盖.根据实验现象与光谱分析,可以认为含纳米硅的氧化硅薄膜的光发射主要来自电子-空穴对在SiO2层发光中心上的辐射复合. 相似文献
666.
王永瑞 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2003,9(5):52-55
信息时代给图书馆的生存定位带来了巨大的冲击,图书馆应对自身的存在价值和发展方向深刻反省和重新定位,与时俱进才能适应时代要求。本文认为图书馆新的定位应该是社会活动的信息中心、文化中心和知识中心。 相似文献
667.
北京市科技市场办公室协办 《科技潮》2005,(2):31-31
北京交大科技发展中心(以下简称中心),获第八届北京技术市场金桥奖集体二等奖,现有技术经纪人5人,作为北京市的中介机构和中关村科技园的高新技术企业,自开办以来,中心以北京交通大学科技、人才、信息.知识为依托,充分利用地处首都所具有的地域、政策、资源优势,积极开展技术中介服务及科技创新,为产学研紧密结合,促进科技成果转化及产业化做了积极、有效大胆的尝试,取得了可喜的成绩。 相似文献
668.
669.
《广西民族大学学报》2008,(Z1)
回顾20世纪80年代以来海外人类学家中国西南少数民族研究的主要成果,旨在描述与分析其理论范式的转变过程,并说明这些研究可能对中国人类学的启示,以及对西南少数民族研究所具有的人类学意义。 相似文献
670.
本文从系统科学的角度探讨了民族院校本科实践教学体系的构建原则和要素构成,指出民族院校在构建本科实践教学体系时必须抓住培养学生的创新精神和实践能力这个中心,满足民族院校本科人才培养目标的需要. 相似文献