浅谈科学发展观指导下的学校管理新思路

发展是科学发展观的第一要义。21世纪的今天，一所学校能否持续发展，关键取决于它对教师与内部的管理是否具高品位的管理机制。现行的小学教育体系中，校长是学校教育管理体系的负责人，只有校长以“高山仰止”的开阔视野，切实落实科学发观，才能真正实现学校管理的新思路，以应对和解决学校在教育体制改革大潮出现的新情况和新问题。     

浅谈如何有效加强中小学防雷工作

中小学校是防雷工作较为薄弱之处,同时也是人员高度集中的场所,中小学防雷应该是防雷减突工作中的重中之重.该文首先分析了中小学防雷工作存在的问题,其次,就如何有效加强中小学防雷工作进行了深入的探讨,提出了自己的建议和见解,具有一定的参考价值.     

休闲一刻

娶媳妇有新人结婚,小朋友去参加,好奇问:"叔叔这是干嘛?"答:"娶媳妇儿啊。"小家伙:"那我将来也娶呗?"答:"等你长大了。"小家伙沉思一会儿,曰:"我爸娶媳妇儿了没?"答:"你说呢?"小家伙不屑:"就他那样儿,谁跟他!"     

《窗边的小豆豆》

小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。巴学园的小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式，使这里的孩子度过了一段美好的时光。《窗边的小豆豆》不仅带给全世界几千万读者无数笑声和感动，还为现代教育发展注人了新的活力，是20世纪全球最有影响的作品之一。     

独立学院创新学生骨干培养模式的探索

高校学生骨干队伍是学生思想政治工作的一支重要力量,本文分析了独立学院学生骨干队伍的现状和存在的问题,针对学生的特点,对创新学生骨干的培养模式进行探索,并结合工作实际进行了实践。     

浅谈中小学德育创新

德育一贯是学校教育的重要组成部分。本文从德育目标、德育内容和德育工作方法等三个方面,浅谈德育创新。提出当前中小学德育,要本着以人为本的德育理念,注意德育目标的发展性,不断优化德育内容以及加强德育工作方法的多样化。     

中小学体育教学的现状与建议

一、都是应试教育的错 从一个初中生现状说起。一个学生小学毕业因差十分而花了两万元到一所省重点中学上初中。父母是心甘情愿的：省重点中学有良好的教学设备，优秀的教师队伍，塑胶跑道，篮球场，网球场，天文馆，外教等。孩子是充满信心的：学习有好教师，娱乐有好场地。事实让家长有些失望。     

我国政府对民办中小学的价格管制及其效果——基于对湖北省某市的调查

民办中小学教育市场由于信息不对称而存在市场失灵,政府通过制定和执行民办中小学收费政策并监督政策的实施实现对民办中小学的价格管制以保证消费者的利益。通过对湖北省C市的调查发现,地方政府对民办中小学的价格管制内容主要有发放收费许可证和年度审核。政府对民办中小学的价格管制维护了学生的经济利益,但存在价格管制过死在一定程度上不利于了学校之间的公平竞争、寻租现象严重,价格管制的目的发生偏离等问题。政府应完善价格管制的制度设计以改善政府价格管制效果,实现市场机制的调节作用。     

对加强中小学图书馆建设的几点思考

<正>中小学图书馆是配合学校课堂教学和素质教育的"第二课堂",是学校教育的延伸和补充,它在学生知识的获取、兴趣的培养、智力的开发和思想品德的形成等方面承担着重要责任。因此,中小学在实施素质教育的同时,必须采取措施,加大图书馆的建设力度。1适应时代发展,提升图书馆员综合素质"馆员是图书馆的灵魂"。图书馆员是学校图书馆工作的核心。馆员的素质直接影响到图书馆的形象和工作水平的发挥。因此,加强馆员的职业道德素质,提升图书馆工作人员的业务能力、知识结构等对