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531.
CG(Computer Graphics)作为商品,带有一定的世俗性或曰通俗性。通过商业传播,CG得以在世界各地快速地普及。但是,单纯地从大众传播学角度来看待CG作品,其审美意义未免有些片面。本文对CG的发展、CG的制作流程、色彩心理的接受程度和艺术品的商业生产及其发展前景等进行叙述,让读者对夹杂在商业和纯艺术之间的CG艺术有一个更明确的认识。 相似文献
532.
随着我国经济、社会、文化、教育等各方面的发展,中小学教师的继续教育也得到了前所未有的重视和发展。本文首先对河南省中小学英语教师的师资队伍现状进行分析,并指出目前继续教育工作中存在的问题,继而提出多元的培训模式,提高其自身素质。 相似文献
533.
教师是教育的第一资源,是发展教育事业的关键所在;而教师的各方面能力则是教育教学得以完成的重要保障。通过“国培计划”关注受训教师的培训需求,精心设计培训课程,充分发挥“导师制”互动交流作用,重视教师实际研究训练,完善、做实“后续行动研究课题”指导工作等实践探析,从而提升中小学数学教师教育教学研究能力,实现教师队伍的高质化。 相似文献
534.
2011年初,新中国美术界首次颁发的“中国美术奖——终身成就奖”公布,获奖者共6人。其中最引人注目的是89岁的上海画家贺友直作为连环画界的唯一代表斩获殊荣。 相似文献
535.
536.
传统文化艺术不仅成为美术教学的营养元素和动力来源,同时,对现代设计也起到了积极的推动作用.本文试图从剪纸艺术中寻找对美术教学的影响,使美术教学与剪纸艺术相结合,从而推动实用美术教学的发展. 相似文献
537.
高明书 《北京教育学院学报(自然科学版)》2011,(2):8-14
为了深入了解中小学教师在心理健康方面存在的问题,加强对教师进行心理健康教育的有效性和针对性,中国教师研修网于2010年12月至2011年1月,采用自评量表SCL-90,对8 015名中西部农村中小学教师进行网络调查。调查结果显示:这些教师的心理问题总检出率为31.78%,检出率排在前三位的依次是强迫症状、人际敏感和抑郁。与全国常模相比,被测的9项因子分均值显著高于全国常模,表明参加此次调查的中小学教师的心理健康程度明显偏低。建议构建中小学教师心理健康教育的机制,通过多种途径对中小学教师进行心理健康教育,提高其心理健康水平。 相似文献
538.
雷淑霞 《西安联合大学学报》2011,(3):122-125
坚持以人为本、推进基础教育改革发展,是贯彻党的教育方针的时代要求。百年大计,教育为本,强国必先强教。随着基础教育事业的深入发展,对中小学生的能力培养和整体素质提高提出了新的要求,基础教育愈来愈引起政府和全国人民的高度重视。按照《国家中长远教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)要求,就农村中小图书馆如何适应基础教育发展,全面提高人才培养质量等重要问题进行探讨。 相似文献
539.
《景德镇高专学报》2011,(1):I0004-I0005
雷毅:江西省高级工艺美术师,国家一级技师,I968年3月生,江西丰城人,现任景德镇古今陶瓷工艺美术研究院副院长,景德镇龙殊轩高级陶瓷美术师,景德镇市美术家协会会员。自幼酷爱绘画艺术,1986年拜得著名美术家吴康、邓启贤夫妇为师,在老师的言传身教下,深得其真传,后又受到著名美术家、江西省工艺美术大师章文超老师在陶瓷绘画上的精心指教,获益非浅。擅长陶瓷肖像、西洋画、艺术瓷板画等。作品生动传神、惟妙惟肖、色泽神韵,均有独特的艺术风格。美术作品多次参加在各级美展中获奖,瓷板画《毛主席在北戴河》、《人民敬爱的周总理》作品被江西博物馆收藏。 相似文献
540.
随着新课程理念的不断深化,美术学科对相关学科的渗透及对学生综合能力的影响也越来越受关注。本文主要论述了基于能力培养的美术模型制作辅助教学方案,结合教学经验和反思,对模型制作专题设置的时机、实施的内容、难度的限定和进度的安排等进行了探讨,并对制作选材等细节提出了合理化建议,就实施中可能存在的困难和问题,提出了解决方案,旨在进一步探索中职美术新课程体系建设。 相似文献