远程教育接收站点安全施工要点

远程教育接收站点的建设是一项全国性的工程,它分为农村中小学现代远程教育项目和农村党员现代远程教育项目,一般在农村中小学或者村委会建立一套卫星接收系统,同时配置计算机、电视机、宽带上网等辅助配套设备,该系统包括土建、强电、弱电、防雷等部分的施工,施工过程的安全控制是非常重要的,而施工质量的好坏对后期设备的使用、维护、设备的安全性、防雷效果的可靠性等也有直接影响,本文就远程教育接收站点的安全施工提供建议供大家参考。     

“需求导向型”卓越中小学体育教师培养研究

为了向学校、社会提供优质的体育教师人才,提高体育师资队伍的综合素质,使体育教育专业的学生毕业后能顺利与中小学接轨,为其成为卓越教师奠定坚实的基础,运用文献综述法、访谈法、实验法、数理统计法对体育教育专业毕业生进行实际调查,对在校生进行教学实验研究.参考用人单位的反馈,制定具有可操作性和有价值的培养方案,对人才进行创新性培养.研究得出以下结论:(1)基于社会需求的"需求导向型"卓越中小学体育教师人才培养方式是一种创新,其有利于学生巩固必修课程、将学过的知识应用到实际教学中,有利于学生从师技能水平的提高,有利于调动学生学习的主观能动性,有利于学生早日进入中小学体育教师的角色,能够为学生提供模拟教学的机会和指导;(2)"需求导向型"卓越中小学体育教师人才培养对学生的思想产生了启发作用,促使学生开始为自己本科生活做出规划、制定目标,这对学生未来的发展十分有利.     

西藏当代高等美术教育发展路径探讨

为顺应新时期高等美术教育变革的时代要求,彰显当代西藏人文、地理以及社会文化内涵,文章从西藏高等美术教育发展的客观规律和现实情况出发,将优秀的当代多元艺术文化教育理念融入到藏族高校美术教育教学实践中,探讨如何形成具有当代民族地方特色的高等美术教育教学体系,在新的挑战和问题中构建适合西藏当代高等美术教育的发展新路径,不断探索教育理念、教育模式、学科建设的多元化发展。     

红领巾 菊乡情

我们的家乡——桐乡，蕴涵的人文自然景观资源是非常丰富的，大致可归纳为四大类：一是传统的名胜古迹；二是当地的风俗习惯及特产；三是现代建设的新人文景观；四是具有诗情画意的自然风光。我们以人文自然景观为线索搜寻本土的乡土美术文化，发现这些地方性的乡土美术文化立足于本土，     

语文教学误区种种

随着新课堂教学理念进入具体的课堂教学之中，语文教学进入一片新气象，上了一个新台阶。但是，毋庸讳言，在目前的中小学课堂上，毛病不少，不容忽视。笔者就平时的所见所闻，归纳出以下几种：[第一段]     

“艺考火爆”现象的原因分析与调整对策

近年来,美术类高考异常火爆,报考人数连年剧增。这种火爆现象的出现,是学生们的美术天赋与美术热情突然间被激发了吗?我看未必。笔者认为,原因主要是以下几个方面:     

美术实践课案例

教学随笔 课题：我是室内设计师 版本：校本课程 执教：沈迪厅 授课、班级：新浦镇初级中学初三年级 授课时间：2006年10月 学科、课型：美术实践课     

学校进行荣辱观教育的“五化”

中小学学习贯彻胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，我认为要实现“五化”。[编者按]     

远教"应用时代"来临谁将勇做开路先锋?

在2004年教育部农村中小学远程教育试点工程中，清华同方凭借深厚的经验和服务，在新疆、内蒙古、吉林、重庆等地，为全国十几个省搭建了远程教育网络，受到用户的广泛好评。     

反思高校扩招后的美术高考热

自高校扩招以后，美术高考就日趋升温。高校、学生及社会上的相关机构为了各自的利益，纷纷加入到美术高考的队伍中来，使得美术高考“高烧”不退。高校扩招在带来积极因素的同时，也带来一些不可忽视的消极因素：生源素质的下降及毕业生就业率的下降等。要想从根本上改变美术高考的“虚热”现象，必须是社会、家庭和学校共同营造起正确的教育观和人才观氛围，引导学生按照自己的理想和兴趣来选择教育方向，从而在根本上改变当前的美术高考过热现象。