如何加强中小学图书馆馆藏资源建设

为了适应素质教育的需要，我们不仅要更新服务观念，调整馆藏结构，加强馆藏资源建设，而且，我们还要通过现代化技术的应用获得远程信息，实现馆藏资源共享。     

谈语文教学的几个误区

针对语文教学的得失讨论 ,本文提出语文教学存在的四个误区 :(一 )重“读、写”、轻“听、说”的误区 ;(二 )重课内、轻课外的误区 ;(三 )“答案唯一”的误区 ;(四 )作文作业观的误区     

师范院校素质教育的高层次性

师范院校面对基础教育体制的改革，必须审时度势，着手考虑实施高层次的素质教育，体现高层次性的特点，构建高层次的内容。     

“欣”赏——浅谈初中美术欣赏教学策略

文章认为,提高学生的审美能力是初中美术教学的重要任务。作为培养学生审美素质的主要途径,美术欣赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力。     

机电

数字高清晰度电视(HDTV)；视频点播(VOD)系统；集成化CAPP／CAM系统；美术图案智能CAD／CAM系统；生产系统低成本自动化改造……     

农村中小学体育师资队伍现状及对策研究——以云南省曲靖市农村中小学为例

采用问卷调查、文献资料研究等方法,对曲靖市农村中小学体育教师的基本现状进行调查分析.研究结果表明:年龄呈年轻化趋势,教师的配置、职称结构不合理,教师的学历、工作量基本合理,但福利条件与其他教师相比明显偏低.针对存在的问题应加强队伍规划、提高福利待遇、优化队伍.     

中小学知识产权教育特性及原则探讨

为了提高综合国力,建设创新型国家,知识产权教育应当从娃娃抓起,在中小学进行知识产权教育非常有必要,为了更好地进行中小学知识产权教育,笔者在本文对中小学知识产权教育应当注意的特性和应遵守的原则进行了一些有益探讨。     

艺术设计中美术与电脑技术的互动

美术基础知识是艺术设计的基础，电脑技术是当代艺术设计的必需工具，但都存在各自的缺陷或局限性。只有在设计艺术中将美术基础和电脑技术有机结合互动，在艺术设计中引用高科技的创造手段，才能顺应未来的发展趋势，给艺术设计更加广阔的发展空间。     

莫让“规范”变“利剑”

去年教育部重新修订并公布了新的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》），全国上下各级教育主管部门纷纷出台文件贯彻落实。于是，许多教育主管部门和学校便把《规范》作为师德考核的指标进行量化，并辅以不同分值，列入对教职工的年度考核之中。     

沈阳市中小学体育课开设跆拳道课程的可行性分析

结合沈阳市中小学体育教学的现状和跆拳道自身的特点,对沈阳市中小学开设跆拳道体育课程进行可行性分析.研究结果表明：跆拳道运动具有场地设施要求低、安全性高、易于学习等优势,对不同心理和生理特点的中小学生均有针对性的教学内容,并且有助于中小学生身心的全面发展,具备在中小学开设跆拳道体育课程的基本条件.最后提出沈阳市中小学体育课开设跆拳道课程存在的问题和解决办法.