对开展“五人制”足球运动的思考

“五人制”足球从场地、人数和技术的使用上,都是“十一人制”足球的一个缩影．在中小学开展“五人制”足球,对缓解学校体育活动场所供需矛盾起着积极的调节作用,有利于推动学校体育的开展,促进学校足球运动的普及与提高,从而推动我国足球运动的发展．     

汶川地震中小学校建筑震害调查及抗震性能分析

根据中小学教学楱比较有代表性的震害调查结果,分析汶川地震中砌体、框架、砌体-钢筋混凝土混合结构3种结构体系的震害特点和震害原因,探讨砌体、框架、砌体-钢筋混凝土混合结构3种结构体系的抗震性能,总结了一些经验和教训,在此基础上,提出了几点设计建议,供实际工程应用和完善相应规范参考.     

远程教育接收站点安全施工要点

远程教育接收站点的建设是一项全国性的工程,它分为农村中小学现代远程教育项目和农村党员现代远程教育项目,一般在农村中小学或者村委会建立一套卫星接收系统,同时配置计算机、电视机、宽带上网等辅助配套设备,该系统包括土建、强电、弱电、防雷等部分的施工,施工过程的安全控制是非常重要的,而施工质量的好坏对后期设备的使用、维护、设备的安全性、防雷效果的可靠性等也有直接影响,本文就远程教育接收站点的安全施工提供建议供大家参考。     

“需求导向型”卓越中小学体育教师培养研究

为了向学校、社会提供优质的体育教师人才,提高体育师资队伍的综合素质,使体育教育专业的学生毕业后能顺利与中小学接轨,为其成为卓越教师奠定坚实的基础,运用文献综述法、访谈法、实验法、数理统计法对体育教育专业毕业生进行实际调查,对在校生进行教学实验研究.参考用人单位的反馈,制定具有可操作性和有价值的培养方案,对人才进行创新性培养.研究得出以下结论:(1)基于社会需求的"需求导向型"卓越中小学体育教师人才培养方式是一种创新,其有利于学生巩固必修课程、将学过的知识应用到实际教学中,有利于学生从师技能水平的提高,有利于调动学生学习的主观能动性,有利于学生早日进入中小学体育教师的角色,能够为学生提供模拟教学的机会和指导;(2)"需求导向型"卓越中小学体育教师人才培养对学生的思想产生了启发作用,促使学生开始为自己本科生活做出规划、制定目标,这对学生未来的发展十分有利.     

语文教学误区种种

随着新课堂教学理念进入具体的课堂教学之中，语文教学进入一片新气象，上了一个新台阶。但是，毋庸讳言，在目前的中小学课堂上，毛病不少，不容忽视。笔者就平时的所见所闻，归纳出以下几种：[第一段]     

学校进行荣辱观教育的“五化”

中小学学习贯彻胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，我认为要实现“五化”。[编者按]     

远教"应用时代"来临谁将勇做开路先锋?

在2004年教育部农村中小学远程教育试点工程中，清华同方凭借深厚的经验和服务，在新疆、内蒙古、吉林、重庆等地，为全国十几个省搭建了远程教育网络，受到用户的广泛好评。     

农村中小学教师开展心理健康教育存在的问题及对策

农村中小学教师开展心理健康教育主要存在自身心理素质差，缺乏心理健康教育意识。心理健康教育知识、技能和能力薄弱，普遍缺少心理健康教育的系统培训等问题。加强农村中小学心理健康教育必须提高教师的心理健康素质，对教师进行系统的心理健康教育培训，提高教师心理健康教育的专业化水平，创设有利于农村心理健康教育开展的宽松环境。     

从"辅助"到"影像思维美"--中小学电影课在当代的观念转型

中小学电影课教学把电影纯粹看作教学辅助材料的理念是落后的，应该汲取现代电影美学理论的成果，从电影影像思维的角度，强调影像思维美，并进一步让人们在传播媒介的语境中，领略电影课对当代教育的巨大影响。     

教师继续教育发展走势初探

目前我国中小学教师继续教育改革正深入开展。通过近几年来的改革实践，我们能从中发现中小学教师继续教育改革与发展的一些趋势。