语文教育理论建设的几点思考

语文教育理论建设明显滞后。应在继承传统语文教学理论的基础上，吸收国外先进的语文教学理论，建立起新的更加完善的汉语言教育的理论体系，可命名为语文教育学。     

运用课堂提问,提高数学教学效率

在数学教学中，课堂提问显得十分必要和重要。如何才能使得课堂提问达至13提高教学效率的目标呢？本文着重从课堂提问的原则、类型设计、提问方式及其基本要求等方面进行了探讨。     

职业艺术教育二题

艺术类职业教育应当注意遵循艺术教育规律,防止和纠正片面的技巧化倾向和功利主义倾向;要在发展职业艺术教育的同时,推动大众艺术教育的发展,努力促进职业艺术教育与大众艺术教育的结合与互动.     

谈谈“构造法”解题策略

构造法是中学数学中的一种常用的解题思想方法,其思维策略是:在解题中充分利用已知条件和数学知识,通过观察、联想,构造出满足条件的数学对象,或构造出一种新的问题形式,使问题的结论得以肯定或否定,或     

新世纪英语教学课堂互动新论

随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。     

谈音乐教学过程中问题的设计

音乐教学中如何用问题来引导学生欣赏音乐、关注音乐,问题设计要有实用性,要有明确的指向性,要有科学性,还要有巧妙性。以问题为契机,精心设计,释疑解惑。让学生在解决问题的过程中获取知识。     

论视唱练耳在音乐教学中的作用

探讨了视唱练耳教学中的问题及其在音乐教学中的训练技能。     

漫谈音乐院校钢琴副科教学的艺术

钢琴副科课是我国音乐院校针对非钢琴专业的学生开设的一门钢琴课程.本文以如何上好钢琴副科课为探讨的主要目的,从基础和提高视谱能力这两个角度来展开讨论,力图使学生学习更富有热情和效率,对知识的掌握更为主动和全面.