中英历史课程标准比较——06课程与教学论(历史)

本文在简述中英历史课程标准概况的基础上,对中英历史课程标准在体系结构、课程目标、课程内容、课程实施等四方面进行比较研究,并得出对我国《历史课程标准》研制和历史教育发展有益的启示。     

先声夺人，重在其声——对外汉语听力教材编写的思考

听力的训练是对外汉语教学中一项很重要的环节,但在诸多教材中,听力教材数量最少,使用起来最不尽人意的地方也最多,这其中一个很重要的原因是在听力教材的编写过程中,教材的编写者重文轻声造成的。     

中国法治进程路向选择问题的前提性分析

利用实证分析的方法,从全球视野下的中国视角出发对中国法制进程路向选择问题的时空背景进行考查,就会发现对这一"历时性问题的共时性存在"的理论研究必须建构一个基本的理论前提,而对"主体性中国"的理论建构则有可能成为这样一个基本的理论前提。     

中央民族大学中国少数民族传统医学研究中心通过国家民委-教育部共建重点实验室立项评估

中央民族大学中国少数民族传统医学研究中心成立于2006年7月．中心成立以来，一直按照“科学、系统、规范、国内一流”的建设要求，通过合理配置，加强研究平台建设，采用先进的管理理念，不断完善管理机制，在科研与管理体制等方面形成并完善实验室组织机构．在科研方面重视民族传统医药应用基础研究，深化学科交叉与综合，[第一段]     

我国期货交易风险与对策

我国期货市场初创五年来，存在的最核心问题是期货交易的巨大风险。必须从法规、制度建设入手，建立健全期货交易内外部风险控制体系，在机构设置、人员素质、管理水平、管理手段和国家政策协调等方面控制期市风险，维护国家和投资者利益，使期市尽快走向健康良性发展的轨道。