全文获取类型
收费全文 | 54483篇 |
免费 | 263篇 |
国内免费 | 846篇 |
专业分类
系统科学 | 539篇 |
丛书文集 | 1557篇 |
教育与普及 | 2333篇 |
理论与方法论 | 2429篇 |
现状及发展 | 418篇 |
综合类 | 48316篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 217篇 |
2022年 | 251篇 |
2021年 | 283篇 |
2020年 | 208篇 |
2019年 | 255篇 |
2018年 | 120篇 |
2017年 | 223篇 |
2016年 | 342篇 |
2015年 | 810篇 |
2014年 | 2710篇 |
2013年 | 2330篇 |
2012年 | 3172篇 |
2011年 | 3508篇 |
2010年 | 3349篇 |
2009年 | 3676篇 |
2008年 | 3841篇 |
2007年 | 3372篇 |
2006年 | 2737篇 |
2005年 | 2756篇 |
2004年 | 3406篇 |
2003年 | 3836篇 |
2002年 | 2957篇 |
2001年 | 2430篇 |
2000年 | 2060篇 |
1999年 | 1238篇 |
1998年 | 1187篇 |
1997年 | 866篇 |
1996年 | 599篇 |
1995年 | 605篇 |
1994年 | 501篇 |
1993年 | 329篇 |
1992年 | 407篇 |
1991年 | 377篇 |
1990年 | 255篇 |
1989年 | 233篇 |
1988年 | 27篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 8篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1958年 | 5篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 3篇 |
1948年 | 2篇 |
1947年 | 2篇 |
1940年 | 2篇 |
1927年 | 2篇 |
1926年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
今年初,国务院发布了《全面推进依法行政实施纲要》。为了认真贯彻该纲要,北京市科委开展了一系列工作。我刊将于本期开始刊登北京市科委相关部门推进依法行政的系列报道。 相似文献
102.
元大都--北京城的初现 13世纪中叶,亚洲的华北平原树立起一座规模宏大的城市,引起了世界各国游历者的惊叹,它就是中国元朝问鼎中原后的首都一一大都.大都所在地域,正如蒙古贵族霸突鲁对元世祖忽必烈所说:"幽燕之地,龙蹯虎踞,形势雄伟.南控江淮,北连朔漠."其实这一点,早在12世纪的上半叶,就被统治这一地区的金人看在眼里,正所谓:"燕都地处雄要,北倚山崄,南压区夏,若坐堂隍,俯视庭宇."(<金史·梁襄传>),并由此而建立了金中都城.金宣宗贞先祐三年(1215年)五月,来自北方草原成吉思汗的蒙古铁骑踏破中都城,金亡,而都城也随即遭到了毁灭性的破坏. 相似文献
103.
诚信,中华民族的道德底蕴 总被引:2,自引:0,他引:2
诚信是中华民族优良传统道德。古代思想家认为“诚信生神”。现代中国仍然要讲诚信。《公民道德建设实施纲要》把“明礼诚信”作为公民的基本道德规范。诚信是人际交往的基本德性,是社会主义市场经济的基本游戏规则。加强社会主义道德建设,“要以诚实守信为重点”,诚信要以科学为基础;诚信建设要从制度建设、文化建设和法制建设三个方面入手;培育公民的诚信品质,是一项长期的系统工程。 相似文献
104.
原春琳 《中国高校科技与产业化》2004,(9):20-23
"大科学"项目是指国家投入巨大、有关方面认为意义重大的科学项目.一般说来,大科学项目的投入在1亿元人民币以上,需要动用大量人力.但关于某个大科学项目的意义是否重大,科学界常存在争议.时下,在一些学术网站的论坛上,一场关于中国有无必要进行"大科学"项目的论争"烽火"依然没有"熄灭". 相似文献
105.
我国民营科技企业可持续发展的困境与创新思路 总被引:2,自引:0,他引:2
改革开放以来,我国民营企业得到了快速发展。但目前普遍面临着思想、制度、融资、管理、技术和人才等困境。本文认为,我国民营科技企业只有依靠持续不断的观念创新、制度创新、融资创新、管理创新和科技创新才能实现可持续的发展。 相似文献
106.
满都呼 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
分析地理科学的发展历程以及区域地理形成和发展的大背景 ,明确《中国地理》课程的内容体系的地位和作用 ,指出发挥学科优势、适应时代和地区要求是本课程改革和建设的总目标和必由之路 . 相似文献
107.
108.
110.
本文主要阐述专科学校管理类专业教材改革的必要性,以及专科教材应遵循的原则。长期来,专科教材套本科教材的状况,已经影响了专科人才的培养目标。因此,必须搞出一套适合国情的、具有专科特色的教材体系,使专科教育适应我国经济飞速发展的需要。 相似文献