全文获取类型
收费全文 | 62507篇 |
免费 | 361篇 |
国内免费 | 1042篇 |
专业分类
系统科学 | 837篇 |
丛书文集 | 2019篇 |
教育与普及 | 2553篇 |
理论与方法论 | 2635篇 |
现状及发展 | 475篇 |
综合类 | 55391篇 |
出版年
2024年 | 99篇 |
2023年 | 364篇 |
2022年 | 452篇 |
2021年 | 489篇 |
2020年 | 385篇 |
2019年 | 347篇 |
2018年 | 179篇 |
2017年 | 303篇 |
2016年 | 457篇 |
2015年 | 1043篇 |
2014年 | 3253篇 |
2013年 | 2899篇 |
2012年 | 3781篇 |
2011年 | 4194篇 |
2010年 | 4019篇 |
2009年 | 4198篇 |
2008年 | 4426篇 |
2007年 | 3669篇 |
2006年 | 2919篇 |
2005年 | 3122篇 |
2004年 | 3676篇 |
2003年 | 4103篇 |
2002年 | 3151篇 |
2001年 | 2622篇 |
2000年 | 2287篇 |
1999年 | 1413篇 |
1998年 | 1269篇 |
1997年 | 950篇 |
1996年 | 668篇 |
1995年 | 659篇 |
1994年 | 554篇 |
1993年 | 367篇 |
1992年 | 444篇 |
1991年 | 406篇 |
1990年 | 304篇 |
1989年 | 296篇 |
1988年 | 52篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 8篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 7篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 4篇 |
1947年 | 2篇 |
1940年 | 2篇 |
1938年 | 4篇 |
1927年 | 2篇 |
1926年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 187 毫秒
11.
12.
13.
14.
介绍了国际上通行的体系概念,通过实例阐述了常见的体系类型,从多个维度描述了系统与体系的区别,根据实践总结,提出体系与系统的核心界定准则,并结合工程实践进行了详细描述。 相似文献
15.
16.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2015,(1):95
<正>(2015年2月修订)文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,一般不加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。 相似文献
17.
18.
19.
《萍乡高等专科学校学报》2015,(2):100-103
地方新建本科院校汉语言文学专业在办学定位趋同的环境下,如何办出自己的特色,是该专业建设首先要思考的问题。专业建设的关键是课程体系的建设与完善。针对地方新建院校汉语言文学专业课程设置存在的问题,本文提出"一基四维"的课程体系构想,并对其主要内容进行了阐述。 相似文献
20.
《江西科技师范学院学报》2015,(6)
文章基于熵值修正G1法对智慧旅游建设水平进行研究,构建城市智慧旅游建设水平评价指标体系和模型,对江西省11个地级市进行实证研究,结果显示,11个城市的智慧旅游建设水平整体较低,其中基础设施建设水平、经济发展水平、科技创新和硬件支撑上城市间差异较大,在智慧旅游环境支撑总体差异小,保持在较高水平。并依据评价结果对江西省11个城市分为三个类别,对每一类别城市的特点进行了分析,以期能够指导江西智慧旅游的规划建设。 相似文献