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991.
虽植根于传统的土壤中,道安的“五失本”抓住了涉及翻译的直译与意译、质直与丽、质与量的矛盾和统一;“三不易”涉及了翻译活动的主体性问题,是系统的、辩证的、先进的中国传统译论。  相似文献   
992.
2004年的中央1号文件提出了如何促进农民增收的问题并制定了促进农民增收的若干政策措施体现了党和政府对农村工作的重视对农民利益的重视让我们感到了党和政府贯彻落实“三个代表”重要思想的决心和行动,感到了其视“三农”为重中之重的拳拳之心。目前而言,我国仍然是一个农业大国,农业不稳,则全国不稳,农民不富,则中国不富。农民收入长期上不去,不仅影响农民生活水平的提高,而且影响粮食生产和农产品供给;不仅制约农村经济发展,而且制约整个国民经济增长;不仅关系农村社会进步,而且关系全面建设小康社会目标的实现;不仅是重大的经济问题,…  相似文献   
993.
姜志军 《河南科技》2004,(11):15-15
随着网络的不断延伸,电子商务在我国发展迅猛,许多电子商务企业已经在一些方面取得了可喜的成绩和丰富的经验。  相似文献   
994.
政策经纬     
在菜田施用植物生长调节剂时,应坚持如下原则。1、要选用合适的调节剂品种。不同的植物生长调节剂,其应用范围和调节效果明显不同。在生产应用中,要有的放矢,合理选用适宜的调节剂品种,主能取得预期的效果。如番茄、茄子等茄果类蔬菜,为防落花落果,宜选用防落素,2.4-D;番茄等蔬菜促热、黄瓜和南瓜等蔬菜提高雌花率,宜选用乙烯利;芹菜、菠菜等叶类蔬菜,为提高其产量宜选用赤霉素;为防蔬菜徒长,促进植株茎秆粗壮,宜选用矮壮素,多效唑。  相似文献   
995.
沈康身 《科学》2004,56(2):48-50
对于方程组fi(x1,x2,…,xj)=0(i=1,2,…,n;j=1,2,…,m,m>n),一般情况下,当没有其他条件限制时,满足方程组的解无穷无尽,非常自由,真是"大海从鱼跃,长空任鸟飞"(宋代阮阅<诗总>).如果附加一些条件(最典型的就是规定所有的xi均为整数,此时解这个方程叫做不定分析),解域就显得碍手碍脚,必须小心探索,得来很费功夫.其中变幻多方、秘奥莫测:有的有通解,如勾股数公式;有的有若干组解,如百鸡问题;有的有唯一解;有的干脆在偌大一数集中无解,如费马大定理.为这些问题,人们历经山穷水尽的遭遇,悠悠岁月,终于进入柳暗花明的美好境界,不定分析的魅力就在这里.  相似文献   
996.
中国大学数字博物馆   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐士进  董少春 《科学》2004,56(6):17-19
综观人类历史.文明的每一次进步都离不开知识的继承和发展,正如狄德罗(D.Diderot)在其主编的《百科全书》中所说的那样“……收集散见于世界各处的知识,将它们传递给后代,以使过去世代的作品能够有益于未来”。只有在充分积累和占有已往知识的基础上,拓展创新才能成为可能。工业文明后,大学和书籍成为知识的主要传播途径,而博物馆则因为丰富的藏品和具象的展现方式成为最重要的公共教育场所之一。现代意义上的博物馆是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构.同时也是一个国家和民族物质和精神遗存的宝库。  相似文献   
997.
八面来风     
《河南科技》2004,(4):48-48
我国专利申请总量突破200万件大关近日,我国专利申请总量突破200万件大关。自1985年4月1日专利法实施以来,我国受理的专利申请持续增长,2000年1月11日,我国受理国内外专利申请达100万件。这15年中,专利申请的年均增长率为17.3%,其中,国内专利申请的年均增长率为19.2%,高出国外近5个百分点。特别是近4年多来,随着科学技术突飞猛进的发展和社会各界对知识产权制度认识的不断提高,我国受理的专利申请年均增长速度达到23.1%。值得一提的是,2000年前的15年的国外发明专利申请的总量及平均增长速度均高于国内,而近4年多来,国内发明专利申请以年均3…  相似文献   
998.
川中丘陵区农村产业结构调整研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
川中丘陵区是中国重要的农业区之一.长期以来,经济结构单一,农村经济发展缓慢,农村经济结构极不合理,农村产业结构性矛盾突出,严重制约了该地区的脱贫致富和地方经济的发展,迫切需要通过调整农村产业结构,以增强经济活力,实现农村的稳定和发展.  相似文献   
999.
本文对日本、韩国与我国在FDI(对外直接投资)中的目标市场选择进行了比较分析,认为我国目前在对外直接投资目标市场选择中出现的东南亚偏好现象是我国制造企业的理想选择,此外,提出了我国企业在目标市场选择中要注意的问题。  相似文献   
1000.
高职高专会计电算化专业教学改革研究与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文根据国家教育部对高职高专教育改革的要求,对高职高专会计电算化专业教育培养目标及能力要求进行了重新定位,提出应建立与高职高专会计电算化专业教育目标相适应的课程设置体系、课程内容体系、实践教学体系和学生学业测评体系.并加强教学基础建设,以保证高职高专会计电算化专业教学改革的顺利实施.  相似文献   
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