中专体育篮球教学中学生自组织能力的构成研究

把自组织理论主要观点移植到篮球教学中,综合运用教育学、社会学、心理学、教学论等相关研究,结合篮球运动教学的规律和特点,探讨篮球教学自组织的特性以及学生自组织能力的构成等问题,有助于教师更好地把知识、技能、能力、人格转化成学生适应社会生活的现实力量。     

共筑人才高地把企校合作推向新的高度

1998年,微软公司投巨资在北京成立微软中国研究院,2001年升格为微软亚洲研究院。微软亚洲研究院成立十年来,在学术研究、科研开发、人才培养等方面收获颇丰:截至目前,已在国际重要学术会议和期刊上累计发表论文1500多篇,有超过200多项创新技术转移到了微软产品中,还有多项技术被多家国际专业协会,如MPEG4、IETF和ITU/ISO等指定为行业标准……微软亚洲研究院在计算机基础科学     

中专学生心理表现及应对措施

中专教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。部分学生在义务教育后，由于种种原因，需要进入就业前的中专学校学习，这部分学生大多数是基础教育的弱势群体，心理问题突显，有着其特殊的心理特征，容易产生困惑，发生心理冲突。学校需要特别呵护，正确引导，并进行行之有效的学生心理建康教育，提高学生的心理素质，促进学生的健康成长。     

论如何让学生懂得自尊、自强、自爱

针对中等专业学校学生普遍学习成绩差,综合素质不高的现状,在我多年班主任工作的实践中,我认为应当结合中专学生的特点,首先让学生懂得自尊、自强、自爱,只有这样才有利于他们的成长,同时为他们走向工作岗位打好基础。在工作中,班主任不但要不怕辛苦,还要多动脑筋想出一些可行的方法,让育人的目标真正得以实现。     

云南新升格本科院校体育教学实施“三自主”改革的现状与分析

新升格的本科院校需要进行自主改革,通过改革提高学校的教育能力,提高学校的教学层次。体育教学是本科院校的一个重要教学部分,为了提升本科院校自身的竞争实力,学校需要积极实施"三自主"改革,训练学生三个自主学习能力。本文结合云南新升格本科院校体育教学的状况,对"三自主"改革进行简要的分析与探究,针对改革存在的问题提出相应的解决方法与策略。     

中专语文教学人文性之探幽

在当前强调以科学发展观创建和谐社会的形式下，语文教学人文性的意义显得尤为突出．如何在新形式下加强中专语文教学人文性，培养学生健康的心态、高度的社会责任感和文化底蕴，是每一位中专语文教师必须面临的挑战。如果我们能发挥申专语文教学人文性更为灵活的优势，以此间接增强语文的工具性，也就达到了语文教学所追求的目标。     

艺术中专教学之浅见

艺术中专教学必须依据社会主义市场经济发展的实际需要,适应全社会、大文化对各类艺术人才的需求,进一步调整专业结构,加强师资建设,提高教学质量。文章阐述了其迫切性及必要性,提出了加强艺术中专师资建设的方法、途径。     

中专数学教学改革初探

通过对中专数学教学存在问题的分析,阐述了需要改革的原因,并从四个方面提出了改革的措施及优良学习环境的创造.     

中专学前教育专业毕业生在农村幼儿园工作现状调查及建议

中职学前教育专业毕业生在农村幼儿园工作中面临的问题,需要从政府的投入、农村幼儿园管理、毕业生自身等角度共同解决。