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71.
中专学校的主要任务是为国家培养和输送大批具有一定文化素养和专业技能的合格劳动者。作为中专学校的语文教师,面对素质教育应该说担任着更艰巨的任务。因为语文教学以知识的传授和语言能力的培养为主要任务,而且"文以载道",语文学科所具有的社会性,尤其是其思想性又决定了语文教学过程中必须注重"育人",提高学生的文化素养,培养学生的做人能力。 相似文献
72.
教学原则是根据教学目的和教学过程的基本规律提出来的,是教学实践经验的科学总结,是提高教学质量的重要保证。为了全面提高教学质量而提出的教学原则,不仅要考虑到教学过程的全面任务,还要考虑到教学过程的全部参与者。教书与育人有机结合是为全面实现教学过程的基本任务而提出的原则;和主讲教师相一致、及时性教学原则是根据电视中专的特点提出的教学原则;恰当举例、面向群体与注重个体相结合两原则是为了充分调动参与教学过程全部成员的积极性而提出来的;理论与实践相结合的教学原则贯穿于学习认识活动的始终。这六条原则贯穿于整个教学过程之中,彼此相互补充,只有全面考虑,灵活运用,才能取得最好的教学效果。 相似文献
73.
心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。本文尝试将四种心理效应运用于中专教育,提升了教育的有效性。 相似文献
74.
文章对体育兴趣的含义及培养的重要性进行阐述,并从学生自信心的培养、融洽的师生关系、体育文化环境、体育教师的综合素质等几个方面对中专学生体育兴趣的培养进行论述. 相似文献
75.
近年来,随着中等职业学校的入学门槛降低,中专学生的生源质量逐年下滑;中专学生出现的学习基础、学习方法、学习习惯、学习品质、行为方式等方面的问题也日益凸现,因此,作为教学第一线的教师如何针对中专学生这一特殊的群体开展有效的课堂情感教育,以提升中专学生的人格素养,具有重要的现实意义。 相似文献
77.
当前,社会正处于转型期,中专院校学生本身就不爱学习、自我约束能力又差,且大多数毕业后将直接走上工作岗位,因此德育要为他们走向社会打下良好的基础。中专院校不仅要培养他们学会怎样做事,更要让他们学会如何做人;不仅要培养他们做一个合格的学生,更要培养他们做一名合格的公民。基于此,对学生道德品质的培养面临更多新的挑战。 相似文献
78.
《萍乡高等专科学校学报》2013,(2):F0002-F0002
<正>萍乡高等专科学校升格为本科层次的萍乡学院,为全校教职员工带来了鼓舞,带来了干劲,同时也带来了压力。为了提升办刊质量,拓展办刊思路,吸取兄弟院校的办刊经验,以 相似文献
79.
朱玉玲 《太原师范学院学报(自然科学版)》2000,(1)
成人中专学生基础差异大,学习缺乏压力等因素导致了作弊现象的产生。加强学生教育,大胆地进行教材、教学改革,科学考试,严格考试管理是杜绝考试作弊的 有效措施。 相似文献
80.
本文分析了新建本科院校计算机硬件课程教学中存在的问题,探讨了这些问题的原因,给出提高计算机硬件课程教学质量的对策。最后提出改善硬件教学实践的一些有效措施。 相似文献