王小波,穿行于都市中的“酋长”

1997年4月11日,王小波离开了我们。转眼16年过去,他的作品日益为人们所熟悉与喜爱,评论、纪念文章大量涌现,甚至出现了"王小波热"的文化现象。这与他生前的默默无闻形成鲜明对照。他曾经下乡插队,当过知青。后来当过民办教师、工人、工科大学生,并在美国匹兹堡大学取得文学硕士。再学电脑,于统计系当助教,回国后在中国人民大学任教。1992年9月,辞职后的他,正式开始了自由撰稿人的生涯。此后,直到辞世。在近5年时间里,因为写出的作品无人问津,他     

中国当代女性文学中女性生存的颓势

从学方面对中国女性的存在作探讨，指出女性的颓势既是历史造成的，也是女性自我品性上的缺陷所为，不能完全归咎于男性强权的成分（经济上的或权利上的），而忽略女性自我的模糊，女性传统的荏弱与被动，对男性的盲从，既对男性极不公平，又阻碍了女性主义的发展，因此，女性必须客观地看问题，作为成熟的人，反思自己的言行是否给他人以种种借口，造成自身存在的虚无或缺失。     

技校数学课带给学生什么

数学课是技校学生学习的一门文化课。通过一年的学习,可以使学生树立战胜挫折的勇气,学会审美,产生锻炼身体的积极性和团结合作的精神,也是使学生有了展现个性的天地,同时还可以提升学生的阅读技能,培养学生＂说＂的能力。     

网络环境下经济数学学习资源库的建设

对网络环境下数学学习资源库的建设进行研究,总结了学习资源库建设的特点, 运用内容分析方法对数学教材进行分析与归纳.按照教学内容把学习资源库分成8个学习模块,以文字、图像、动画和声音等多媒体形式展现出来.学习资源库有较强的选择性,可以最大限度地满足学生主动求知的需要,有利于教师和学生个性与创造性的发挥.     

浅谈大学生音乐鉴赏能力的培养

音乐欣赏能力是一个人人文素养的重要内容之一，接受高等教育的大学生应该具有一定的音乐欣赏水平。培养大学生的音乐鉴赏能力，提高他们的综合文化素质，不仅要让他们学习一般的专业知识，还要了解音乐创作、音乐发展的历史、音乐家成长的背景等尽可能全面的音乐知识。     

论新闻报道中的个性——从汶川地震与北京奥运会的报道谈起

在对汶川地震与2008年北京奥运会报道中有许多方面体现了中国新闻事业的进步，但是仍然有不少地方需要总结，主要体现在对大众的片面迎合，缺乏必要的思考和独立性，“跟风”现象突出。传统新闻报道中的线性思维模式、片面性的偏颇还不同程度地存在着，这都是新闻报道个性缺失的体现。同时，对这两个“严肃事件”的成功报道与传播的实践，也告诉我们，格调与境界同样能够吸引大众，赢得受众。     

妊娠剧吐与心理因素的关系和色彩应用治疗

采用临床症状自评量表（SCL-90）、艾森克人格量袁（EPQ）对主诉有明显早孕反应的孕妇50例对及无明显早孕反应的患者100例孕妇进行评定。妊娠剧吐的产生与心理因素有关，通过适当的心理干预及色彩学应用治疗可以缓解病情。     

浅谈才子佳人小说作者的心理成因

本文从明清之际的经济、政治、文化、学术思想等各方面的因素对才子佳人小说作者的心理所产生的影响来探讨了才子佳人小说作者在创作中体现出来的心理特征以及创作的目的     

浅谈小学美术教育中创造性思维的培养

本文阐述了美术教育中培养创造性思维的重要性,提出了美术教育的创新教学机制,确立了积极发挥学生的潜在创新能力和思维的独创性是美术教育的首要任务和目标的观点.     

呵护稚嫩的心灵

“人非草木，孰能无过”。我面对的是些思想还未成熟，存在着心理、个性、年龄等方面差异的学生，其错误行为的表现方式也不相同。因此，我在日常教育和管理中把他们看成自己的孩子，怀着“孺子可教”的信念教诲他们，用“慈母”般的爱心感化他们。