第一次现代化及其类型

从各种不同角度分析了现代化实质、类型的多样性和现代化动态进程及其中断现象。     

阅读教学要弘扬学生个性

新课程标准指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受体验和理解。”然而，在实际教学中，教师常常按照事先准备好的教学设计，一味地把自己对文本的理解和感悟灌输给学生，学生则被动接受，失去了应有的主体地位，也失去了自己对文本的独特理解和感悟。那么，如何在阅读教学中尊重学生的阅读自主权，使阅读成为学生自主探究、个性张扬的过程呢？笔者认为可以从以下几个方面进行尝试。     

培养学生个性化是高校体育教育的重要途径

实施个性化培养，使学生形成自己特别喜爱的，又有擅长的优势体育项目，是高校体育教育为学生终身体育打基础的重要途径。     

毛泽东"全面发展"教育思想的时代价值

毛泽东根据马列主义的根本原则,对马克思主义关于人的全面发展学说做了创造性的继承和发展,提出了适合中国国情的全面发展的教育思想。在此基础上,他对如何促进人的全面发展进行了一些探索,创造性地提出促使受教育者个性生动活泼地主动发展。同时,他还指出了教师在全面发展的教育中的关键作用。     

全新E时代自助售货机也可刷卡购物

全球支付解决方案领先者．万事达卡国际组织携手专门从事设计、制造、自动售卖渠道业务服务的厂商恒新集团向中国市场推出全新e时代智能自动售卖平台。[编者按]     

谈重剑运动员的个性化特征

越来越多个性鲜明的重剑运动员出现在当今世界剑坛,为人称道,个性化训练也越来越多地被运用于重剑项目的训练中。掌控并积累个性训练的特殊规律,正确引导其良性发展,才能真正使其在项目技战术发展中发挥更大作用。因此,落实个性化在训练中的应有地位是每个教练员追求的目标。     

此情无计可消除此恨绵绵无绝期——浅谈《长恨歌》的感伤情结

感伤情结是艺术表现的重要动因。以感伤情结为线索分析《长恨歌》的深层背景及价值取向,可以从爱情悲剧、时代悲剧和文化悲剧三个层面入手。情感破灭的失落、宦海仕途的渺茫溶入剧烈动荡的社会背景中,使诗人产生无奈的喟叹和不尽的长恨。     

网络环境下高校图书馆信息服务工作研究

高校图书馆信息服务工作是高校教学和科研的重要组成部分,它的发展程度直接影响着高校教学和科研的发展速度。因此,高校图书馆信息服务必须改变传统的服务观念,开拓新的信息服务市场,才能在竞争中求生存、在改革中求发展。     

对数字图书馆建设的思考

本文分析了数字化图书馆特色化建设的必要性并提出了具体措施同时对数字图书馆个性化服务系统的建设进行了初步探讨。     

窗体特殊标题的制作

本文介绍一种通过Win32 API函数进行设置窗体标题字体及颜色的设计方法,该方法使得更改标题字体有了更多的选择范围,也丰富了个性化界面的设计方法.