论小班化教学与个性化教育

要想充分发挥小班化教学的特色与效益，必须突破以往“大班教学”的思维定势，大力开展以小班为依托的个别化教学研究与实践，否则小班化教学的存在价值将遭到质疑。小班化教学能让孩子得到多元、适性、个性化的发展。     

从《中国好声音》看个性化发声技巧应用与培养

在当今乐坛,每位知名的声乐表演者都拥有其独树一帜的声乐表现力,可以说一个歌唱者如果失去其个性的嗓音,随之失去的就是歌唱艺术的生命力。这一点在《中国好声音》中表现得淋漓尽致。为了适应艺术规律及文化市场需求,个性化发音的培养必然成为一大趋势。本文在对《中国好声音》研究的基础提出个性化发音技巧的应用与培养方法。     

高职院校个性化就业指导探索

随着大学生就业制度改革的深入,我国建立了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。新机制赋予了高职院校就业指导工作异常艰巨的新使命,个性化就业指导必将成为高职院校开展就业指导工作的有效途径。     

合身衣服喷涂而成

20多年以前,人们喜欢到裁缝店去量身定做衣服。然而,现在人们大多去服装店购买标准化的衣服了。方便是方便了,但是标准化衣服不一定完全合身,也缺少个性化特色。     

浅析图书馆个性化信息服务

个性化信息服务方式是图书馆现代化信息服务的重要举措,只有了解和掌握个性化信息服务的内涵和服务模式,才能有效的发挥图书馆信息资源优势,更好的强化图书馆服务职能,提高图书馆核心竞争力。     

基于半自动编码器的学习资源推荐

为提升教学资源库的个性化学习资源推荐效果，以软件技术国家专业教学资源库中的学习数据为基础，结合学习行为特征，构建高等教育个性化学习体系框架.基于半自动编码器的学习资源推荐模型，运用学生和学习资源等辅助信息，缓解学习资源推荐的数据稀疏问题，根据学生学习偏好分析结果为学生推荐合适的学习资源.实验结果表明，该学习资源推荐模型优于传统推荐算法，能有效提升资源推荐准确度.     

现代图书馆服务模式新探

科学技术突飞猛进，对图书馆的影响也是全方位的，面对图书馆功能的蚕食，图书馆只有不断优化硬件设施和改善服务模式，才能赢得更多读者的认可，回归图书馆。     

欧派模式：个性化的事儿做出规模

欧派商业模式的水平，在于它能将厨柜这么个性化的需求，转变成规模化生产，由此成就了它亚洲最大厨柜生产企业的地位。问题是，在这个行业，大家都知道这种“大规模定制”是未来商业模式的趋势，为什么只有欧派能运用得炉火纯青呢？这就是本文探讨的重点。     

论教师专业化的发展

新课程改革对教师的素质提出了更高的要求,教师应从掌握教学的一般规律,培养个性,不断提升自己的专业技能等各方面的能力.     

让课堂充盈和谐之美

当新课程改革向我们走来的时候，传统的课堂教学中教师讲、学生听，教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是充满快乐的思考、感悟的喜悦、彰显个性的多元化评价，使课堂呈观出勃勃生机，营造出一份和谐而愉悦的课堂学习氛围。笔者拟从思考的快乐、体验的喜悦、交往的乐趣、彰显个性化的自评等方面浅谈课堂教学的和谐生成。