建构个性化的数学自主学习

在新的《数学课程标准》的指引下，数学教师的教学策略越来越强调学习的过程和思维的方法。学习数学人云亦云则没有自主；亦步亦趋则没有个性。数学学习没有自主性参与就没有亲历实践的体验，就没有个性化的能动参与，就没有创新精神的张扬。     

数据与科技双重驱动下智慧老年服务模式创新研究

随着全球老龄化的发展,提供高效和贴心的老年服务已经变得日益重要。在数据科技和现代技术持续演进的背景下,智慧老年服务模式正逐步成为新的发展趋势。从数据与科技双重驱动的视角,探讨了智慧老年服务模式的创新,对现有的服务模式进行了分析,并提出了新的建议和方向。研究重点是如何利用大数据分析、人工智能和物联网等技术,为老年人提供更加个性化、智能化的服务,同时确保服务的质量和安全性。     

基于读者偏好变化的高校图书个性化推荐方法

提出了一种根据读者借阅行为记录和图书信息来观察高校读者阅读偏好随着时间变化的思路,并借助二分网络结构特性,提出了测量偏好变化特征的计算方式及其作为推荐客体结合传统图书推荐算法的混合推荐方式。同时,使用上海交通大学图书馆图书借阅历史数据展示了偏好变化计算结果和结合偏好变化的混合推荐方法相比传统推荐方法的优越性。     

成果导向项目驱动个性化成才 ——高职软件技术专业人才培养体系

近年来,以"大云移物智"为代表的新一代信息技术迅猛发展,与传统制造业、农业和服务业深度融合,技术迭代越来越快,软件和信息技术人才需求急剧增长.江苏电子信息职业学院针对软件产业发展、行业人才需求的变化,结合高职学生生源特点,动态调整人才培养目标和定位,构建了"成果导向、项目驱动、个性化成才"高职软件技术专业人才培养体系,...     

AJAX技术及其WEB应用

文章介绍了AJAX(Asynchronous JavaScript XML)技术的定义、实现原理与机制并介绍了AJAX的web应用。     

现代高校图书馆的个性化信息服务浅析

分析了高校图书馆个性化信息服务的现状,就如何完善现代高校图书馆的个性化信息服务,提出了合理化的建议。     

数据挖掘技术在数字图书馆个性化服务中的应用

阐述了数字图书馆的定义,介绍了个性化服务的工作原理和国内外个性化服务系统的现状,探讨了分类模型、关联模型、序列模型、聚类模型、回归模型以及时间序列模型的原理,对如何把其用在数字图书馆的个性化服务上以描述用户需求,提出了建议。     

一种离散状态与维度空间互映射的人工情感模型

情感智能是机器智能的重要组成与发展方向.人工情感模型目的就是构建情感模型让机器形成情感理解与表达的系统化能力.然而现有方法在人工情感建模能力上仍显不足.针对人工情感模型构建中个性化这一关键核心因素,提出一种离散情感状态和维度空间状态互映射的方法,并基于大五人格模型和情感状态转彩模型构建一个机器个性化人工情感模型,相关实...     

个性化服务在网络技术教学中的应用

随着课堂教学从“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变．教学服务的个性化成为未来教学改革的一个方向。本文针对高职院校学生现状，提出结合实际采用个性化教学，将对学生各方面能力的培养起到事半功倍的作用。     

基于辅导员视角的大学生个性化思想政治教育研究

对大学生进行思想政治教育是我们辅导员的主要工作之一.相关研究表明：由于大学生个体之间存在差异,因此必须要对其实施个性化的思想政治教育.本文主要针对如何对大学生实施个性化思想政治教育展开论述,希望能进一步提高我们的辅导员思想政治教育工作质量.