因特网环境下开展信息服务的新思路

通过长期跟踪研究因特网信息资源的建设进程，提出了当前传统科技信息服务单位在网络环境下开壁网络信息服务业务的新思路，着重介绍并分析了因特网环境下信息服务向纵深发展的重要内容，即：信息集成服务、面向内容的服务、个性化服务以及信息中介服务。     

论创造性思维

创造性思维是创新能力和一切创造性行为的核心，在整个人类的明发展史中起着极其重要的作用。本对创造性思维的内涵，特征，原则，基本过程和常用的方法等几个基本方面做了初步探讨。     

外语课堂教学与管理

随着社会的发展，教育改革的不断深入，外语教学已成为当今学校教育的重点。从对教师的管理、学生的管理和外语课堂的管理等方面阐述了外语课堂教学中教学管理的创新。     

数字图书馆个性化信息服务相关问题初探

随着现代信息技术的飞速发展，图书馆面临的是信息化、数字化、网络化的挑战。提高数字图书馆的个性化信息服务质量，加强信息资源的建设和管理，是信息时代对图书馆提出的理论和实践课题。     

网络环境下高校图书馆个性化服务模式的探讨

网络环境下,高校图书馆实行个性化服务已成为其发展的必然趋势。本文就其服务模式的特点、服务模式的基础、服务模式转型等几个方面进行了探讨。     

人类基因组计划和我们的生活

对于基因的科学研究,是从发现基因的传递规律开始的,1965年,一位奥地利神父--孟德尔--发现并发表了有关基因传递的规律.20世纪中叶,科学家发现了基因--遗传物质的基本结构,并提出了模型,即我们在中学教科书里读过的"DNA双螺旋模型".20世纪70年代,人类破天荒第一次真正能够拿出基因来做试验,即建立了可以称之为"遗传工程"或"分子克隆"的技术,并第一次用拼凑基因的方法建立了人为的生物,尽管还不完全,还很简单,科学家却用一些基因生产出了"遗传工程"的产品--基因产品.     

生活、想象、创新——作文教学初探

生活，作文的源泉，想象，作文的翅膀，创新，作文的灵魂。学生对生活有了思考，有了自己的思想，就会产生加以具体阐述的欲望，作文时就会用具体事情、生动的形象表现这种思想，这样“文思泉涌”、“妙笔生花”才不会是梦想。有了不断充实自己的个性化“生活百宝箱”，有了不断丰富独具特色的“材料宝库”，到作文时就有源头活水，写作时就可以左右逢源。作文教学不仅需要教师传授写作知识，而且需要教师更新教学观念，采取灵活多样的手段让学生感受生活，丰富体验，激发写作欲望。     

语文教学个性化的艺术表现形式

在当今的语文教学中，教学方法和教学手段层出不穷，但个性化的艺术表现形式更有助于教学的创新，具体表现在以下几个方面： 一、具备独立自主的教学个性教师的个性 有益于创造语文教学的艺术。教师有个性，才有语文教学的艺术。个性意识强，个性教学主动性明显，愈能有效地进行和指导语文教学。同样。个性意识越强烈，教学创新意识就越强烈，愈能创造地运用于语文教学艺术之中。独立自主的个性，是实施个性语文教学的前提。     

医院图书馆的个性化信息服务

阐述了图书馆个性化信息服务的内涵,探讨了医院图书馆提供个性化服务中存在问题,提出了搞好个性化服务的具体措施。     

远程教育中基于粗糙集的聚类算法

针对目前远程教育中个性化教学水平较低的问题,提出了一种基于粗糙集的Web学习者聚类算法,并应用粗糙集的约简方法解决了学习者特征数据中的属性冗余问题,提高了聚类算法的效率,从而提高了远程教学网站的个性化教学水平.