建立策略课堂教学与网络自主学习相结合的教学模式

传统课堂教学提供面对面的真实语言交流，为学生课外学习提供指导，然而，信息量受到限制，媒体单一，网络自主学习资源丰富，而学生却容易迷失学习方向，因此有必要建立策略课堂教学与网络自主学习相结合的教学模式，在继承课堂教学优势的同时，为学生的网络自主学习提供指导，使学生进行个性化学习，提高学生的自主学习效果。     

基于数据挖掘的数字图书馆个性化服务

介绍了数字图书馆个性化服务的含义,阐述了数据挖掘及其相关技术,探讨了数据挖掘在数字图书馆个性化服务中的应用,给出了利用数据挖掘技术构建数字图书馆个性化服务系统的过程。     

高校图书馆图书流通工作浅谈

图书流通工作是图书馆工作的核心,高校图书馆要通过运用现代化技术手段、实行开架借阅、建立短期借阅制度、提高图书馆的人员素质等方法,做好图书馆图书流通工作。     

关于语文个性化教学的思考

语文教学应该培养创新精神为核心的素质教育,应该是发展个性的教育,也是加强基础,发展个性和特长,以适应面向未来的社会需要的教育。本文针对目前语文教学模式化倾向,提出语文个性化教学的概念,试从实施个性化教学的原因、个性化教学的实质、个性化教学途径等方面做初步探索。     

产品推荐

安利纽崔莱银杏健忆胶囊含银杏叶提取物、DHA和积雪草提取物，经严格的实验室和人群实验证明，能发挥改善记忆力的功效：每粒另含天然β-胡萝卜素、柑橘类生物类黄酮复合物，提供更多对人体有益的成分：胶囊中的银杏叶提取物、柑橘类生物类黄酮复合物的主要活性成分和DHA的含量被标准化，确保产品功效稳定。     

彩铃业务在CDMA网的实现方案

中国手机用户从2000年到2004年的发展速度，可以说让全世界瞠目结舌，据统计中国的手机用户已经超过2亿。面对着越来越多的用户，电信运营商之间激烈的竞争，电信运营商却发现他们在每个用户身上获取的ARUP值却越来越低，如何提高利润渐渐变得与扩大市场份额放在同样重要的位置上。韩国人在个性化与娱乐性方面极具创造性，个性化回铃音-彩铃，就是从韩国起源，风靡中国的。     

网络信息资源整合与高校图书馆重点学科虚拟资源的建设研究

阐述了目前图书馆对网络信息资源采取的3种主要整合方式，从加强数据库的建设、建立重点学科导航库、提供个性化的信息服务等方面探讨了高校图书馆加强重点学科虚拟资源建设应采取的对策。     

图书分编定额管理和目标管理

在分析图书分编定额管理和目标管理特点的基础上，提出图书分编中应实行定额管理和目标管理相结合的管理方式。     

图书情报人员现代创新意识教育之思考

介绍了对图书情报人员进行现代创新意识教育的必要性，指出创新意识教育必须结合图书馆员工队伍的实际情况，尊重人才培养的规律，讲求实效，要把员工道德素质的培养作为重点，正视员工利益与图书馆事业发展之间的关系。     

个性化信息服务研究

随着社会信息化进程的加剧,需要探索图书馆新的服务模式,以适应用户个性化的信息需求。对个性化信息服务的研究,正建立在这样的背景上。