《金瓶梅》研究三议

本文就《金瓶梅》研究中的三个问题陈述己见。《金瓶梅》有其完整的人生价值观念和思想体系，井通过一批正面形象与非正面形象来表现的，“写丑说”不全面。作者是位过来的醒世者，既有”寄意时俗”的入世一面．又有“无荣辱”的超逸的一面。考证作者有注意史料的同时，应从考察文本中的诸类历史现象入手，可能比单依凭传说有更切实的收效。     

汉诺威“人、自然、技术”世博会采风

2000年6月1日-10月31日，世界博览会在德国汉诺威举行，此次世博会以“人、自然、技术”为主题，向世人展示我们共同生活的星球，在过去、现在、未来发展的过程，机遇和风险，向人们提供挑战自然的技术及与自然和谐发展的创造性答案。本人有幸参加国家科技部和中国科学院联合组成的科技考察团，于6月9日——21日前往世博会进行考察学习。     

论林语堂散文的立体视野

本试图从立体视野这一独特的角度考察林语堂的散，通过解读林氏散的生命内涵和其形式上的审美特征，证实了林语堂在中国现代学史上的独特存在。     

广西古建筑管窥

本文首先从总体上对广西古代古建筑进行概略介绍，然后对其中几处典型的古建筑作了考察与研究，介绍了三江程阳桥，崇左归龙斜塔和容县真武阁的建筑风格与特点。根据作者亲自考察的数据和结果，对崇左归龙斜塔和容县真武阁的建筑特点及其力学结构作了分析，文中分布了考察容县真武阁的实录资料。     

研究性学习价值探析

研究性学习价值是指作为客体的研究性学习与作为主体的社会与学生需要之间的关系,可以分别从其本身的内在价值和外部的工具价值两大层面上予以体现.即研究性学习的社会价值及其对学生个体发展的价值.     

职中学生心理健康教育模式初探

职业中学学习生活的性质和普通中学有所不同,职中学生所表现出来的心理问题有其特殊性,如何针对职中学生的心理特点,探索适合职业中学的心理健康教育模式,培养学生良好的心理品质,这是本文所要探讨的内容。     

河南省公布农民工“讨薪电话本”

近日，河南省劳动监察部门宣布，即日起到2007年2月12日，河南省将重点对招用农民工较多的建筑施工、餐饮娱乐、加工制造及其他中小型企业和个体工商户，进行专项执法检查。[第一段]     

熔铸民族性:土家族饮食禁忌的人类学考察

禁忌作为一种典型的民俗文化现象 ,往往渗透着人类初民的思维意识 ,同时显示出文化的民族性特征。全面考察土家族饮食禁忌的各种形态及其文化成因 ,认为这些禁忌形态是土家人构建民族性的外化形式之一 ,体现了双重建构的民族文化心理 :表层结构是把饮食本身作为首要生存要素的饮食天命观 ,深层结构是个体融入民族总体之中构建民族性的生命意识。