高职教育应注重学生实践能力的培养

近10年来,全国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已占据高等教育的半壁江山。要搞好高职教育,应对高职教育的对象即高职学生情况进行分析研究,了解其特点,因材施教,特别应注重学生实践能力的培养,这样才能更有针对性的进行教育培养工作,使高职教育培养的学生能真正成为社会所需要的人才。     

浅淡高校理工科食品专业实验教学与实践基地教学的结合

结合吉首大学食品科学与工程学院在实验教学与实践基地教学相结合方面的教学实践,提出了高校培养应用型食品专业人才的具体做法和教改重点.     

上海市英特尔青少年科技创新大赛科技实践活动参赛指南

1．活动策划的思考 可行性：活动设计要根据当地的条件，符合学生的年龄结构、兴趣爱好。主体性：活动的设计一定要放手让学生作为主体，自主地参与科技实践活动。循序渐进性：在组织方法上建立区级、校级、班级领导和指导网络，使活动得以有条不紊地进行。     

朱载堉对和谐社会思想的实践

朱载堉没有明确提出关于和谐社会的思想理论,但他兼收并蓄各家文化,对儒、释、道等学派融会贯通,注重家庭和睦,恪尽伦理孝道;在社会生活实践中关注民生,惩恶扬善,帮助民众安居乐业,表现出对和谐社会的孜孜追求.发扬朱载堉精神,对于我们今天构建和谐社会的实践有现实意义.     

班主任工作的实践与探索

充满智慧与挑战的课程改革给教学带来了无限的生机和活力，同时也对我们教育工作者提出了新的挑战和压力。班主任工作更是一门艺术。因为我们的对象不是静止的，而是一个个活生生的人，是即将给社会创造无穷财富和价值的人。不同时期班与班有差异，同一班学生间的思想又有差异，众多的差异，均要求班主任必须苦心研究，分析现状，制定合乎本班特点的切实有效的管理方略。     

工程测量学

工程测量学科是一门应用学科,它是直接为国民经济建设和国防建设服务,紧密与生产实践相结合的学科,是测绘学中最活跃的一个分支学科,它主要以建筑工程、机器和设备为研究服务对象。     

谈谈中学政治课教学与社会实践相结合的体会

学生对知识的掌握、能力的提高、情感的陶冶、意志的磨练，都需要在实践中锻炼。因此在政治教学中有目的、有计划、有组织地开展社会实践活动是优化政治课教学的重要手段，也是贯彻理论联系实际的基本原则。     

职业化教育：秘书专业实践教学改革的新趋势

秘书的职业化发展对秘书的实践教学提出了新的要求。根据秘书职业的发展需要,秘书实践教学可以分为职业意识模块、职业道德模块、职业技能模块、职业形象模块等。     

IS视角下企业管理咨询中的学习过程研究

从信息空间视角时企业管理咨询中的学习过程和学习主体进行了详细的分析,伴随着学习过程的发展,对知识的呈现形式进行了具体描述,同时把能够进行知识创新的阶段独立出来,为认识企业管理咨询提供了一个较新的切入点.     

网络环境下高三语文教学的实践与思考

高三的语文教学因高考而显出其特殊性，这在进入高三教学之前就必须认识。高三语文教学模式的灵活性比其他年级相应减弱，但更注重教学的效果，善于利用网络环境是改进高三语文教学的切入点。网络庞大的资源优势、先进的交互技术、多样的表现方式等都有利于极大地提高高三语文教学的效率。