诺齐克个人权利至上性政治伦理观探究

个人权利至上性是诺齐克政治伦理观的一个重要命题。诺齐克在《无政府、国家与乌托邦》一书中提出了历史原则视阈下的持有正义理论，而人们在理解持有正义与历史原则的内在关系时，往往会误解两者存有逻辑矛盾。因此，唯以个人权利至上性为诺齐克政治伦理观的理论基石，结合最弱意义国家观的内在要义，剖析两者内在的逻辑关系，才能对引起人们误解的逻辑悖论进行申辩，捍卫诺齐克个人权利至上性政治伦理观的重要性和合理性。     

关于表示"伴随"意义的几个句型的用法差异

本文从惯用型“--ィニしさかっこ”“--　ィニっねこ”“ィニともぁっこ”的用法入手，以“ィニっねこ”的用法为基准，用具体用例进行分析比较，弄清了各自的用法特点，指出了惯用型“--ィニしさかっこ”一般表述个人的个别的事项；“--　ィニっねこ”表述前后具备动态的渐移性的变化，并含有粗略的比例关系；“ィニともぁっこ”叙述的是非个人的规模大的问题严重的事项。     

教师自主性中教师观念的反思

在社会建构主义理论下外语教师的角色不仅仅是起中介作用,在发挥学生学习的自主性的同时,教师教学也应该发挥其自主性.教师完成其中介作用的能力就来自于教师自主性,教师自主性是完成其中介作用的先决条件,二者是相互依赖的.教师自主性发展途径可通过对专业的反思、探究性实践和行动研究来完成.     

你也能万夫莫敌

在现代组织中，愿景已经变成熟悉的概念。然而，作为直销领导人如何把你个人的愿景变成直销团体的共同愿景呢？如何通过共同愿景，唤起从事直销的伙伴们内在的希望，激发无限的行动力呢？这种共同愿景力量要如何引发呢？在彼得圣吉（Peter Senge）创出全球知名度的大作《第五项修练》中，     

组织学习能力培养策略研究

为提高企业培养组织学习能力的实效性，本文在对组织学习能力概念界定及其构成要素进行分析的基础上，探讨了培养组织学习能力的策略。     

浅谈犯罪原因

有学者曾说:"战争可以停止,犯罪却不止。"我国的犯罪学研究正式起步较晚,但是欧美社会学派犯罪学的早期理论形式,即多元论罪因理论从一开始便在我国罪因研究中占据了主导地位。犯罪原因的研究,从犯罪学的出现涉及的学科领域就相当的广,如:社会学、心理学、生物学、人类学等。对于犯罪原因的研究对于正确认识犯罪、解释犯罪和减少犯罪都有重要的意义。     

我们能拥有一切--侧记玫琳凯西安市和平银座工作室

一个人最重要的不在于他得到了什么，而在于他渴望得到什么。如此前行和梦想，拥有一个奇妙的梦想，当你实现你的梦想时，将你的眼光放高一些，为更高的目标而奋斗。     

概念模糊的产品前景清晰的市场

1999年到2000年初,中国 IT 行业最引人注目的风景就是被称为 PDA(Personal Digital Assistant—个人数码助理)产品的异军突起。在10年沉寂之后,新生代的 PDA 产品在1年问令人惊讶地膨胀到100多万台的市场容纳量,其规模甚至超过前10年销售总和的数倍。一般来看,一种产品的市场如此高速膨胀只有两种可能,一是在技术上产生重大突破,二是泡沫作用的推波助澜。具体到 PDA 产品的本身,应该说这两种因素都存在,关键要看哪种因素在起主导作用。什么是掌上电脑从1999年到今年,PDA 市场之所以能迅速地发展起来,带有很鲜明的人为炒作的痕迹,其炒作的焦点就是模糊了     

对幼儿移情的引导

移情是一个人对他人情绪、情感的共鸣反应，是一个人在观察处于某种情绪状态的另一个人时产生的与被观察者相同的情绪体验，是一种替代性的情绪反应。当一个人感知到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，即由于对别人情绪的觉察而导致自己情绪的唤起。     

论人群遗传学研究中的知情同意问题

自人类基因组计划开展后，以人群为基础的研究成为遗传学研究的一个热点。与以往的研究不同，人群遗传学的研究对象既是个人也是群体。这些群体以集体的形式承担研究可能的风险，并分享可能的利益。人群遗传学的研究对基于个人同意的知情同意原则提出了新的问题。本文将结合人群遗传学研究的新进展，指出征求受试人群的群体同意既具有现实的必要性，也具有伦理的合理性。个人同意与群体同意不存在本质的对立。