谈大学专业英语写作课程教学模式

大学英语专业的写作课程是与听、说、读等其它教学训练同等重要的一门课程。本文结合写作课程的特点、教学目的和课堂教学实践，探讨了新的写作教学模式。     

浅谈贺敬之诗歌的民族风格

本文从内容和形式两个方面阐述了贺敬之诗歌的民族风格。     

良好的开端是成功的一半--谈谈学士论文的选题

主要从“确立研究课题的意义”、“优选课题的前提条件”、“选题的原则与方法”、“标题的拟定”等五个方面，论述了“选题”对学士论文写作成功的意义，以及如何才能选好课题。     

加强教学研究打造精品课程--关于《新闻采访与写作》课程教改工作的几点思考

对<新闻采访与写作>课程的"全方位训练式"教学法教改项目三年来的实施情况从教育学和教育心理学的角度作初步的理论分析和探讨,提出遵循教育科学,加强新闻教育的教学研究,打造新闻教学的精品课程的观点.     

心的飞翔--弹词中的女扮男装故事与女作家写作心态

明清女作家弹词创作堪称中国文学史上的一大奇观，她们的创作往往表现一种自娱自乐的态度。而弹词的女扮男装故事中表现出来的对女性才华的肯定和对女性情感世界的流露进一步揭示了女作家的写作心态，反映出她们飞升的白日梦。     

896万名

近日,第四届全国119消防奖表彰会在京召开,41个先进集体、44名先进个人受到表彰。全国119消防奖是专门为热心消防公益事业的基层社会单位和个人设立的奖项,旨在倡导形成'全民消防,生命至上'的良好社会氛围。     

中学应用文写作教学亟待加强

本文简要叙述应用文的含义及特点，粗略分析忽视中学应用文写作教学的原因，指出加强其教学的必要性，并从课堂讲授，笔头和口头训练方面着介绍搞好中学应用文写作教学的几种方法。     

论中国英语学习者雅思写作中动词的误用——基于汉语负迁移理论的一项实证研究

母语负迁移现象在外语习得中普遍存在。本文将以动词的使用为中心,通过比较英汉两种语言在动词使用上的差异从时态﹑语态﹑主谓一致和非谓语动词四个方面,分析汉语负迁移对中国学生雅思写作造成的影响,分析中国学生在雅思写作中动词使用的错误,探讨学生雅思写作中的汉语负迁移现象。     

分级教学模式下大学生英语学习焦虑研究

目前,许多高校的英语教学采用了分级教学模式。采用定量分析方法对长治学院分级教学模式下240名非英语专业学生的英语焦虑情况进行调查分析,针对考试焦虑、交际焦虑和负评价焦虑提出相应教学建议。     

《大连海事大学学报》摘要写作要求

<正>论文摘要尽量写成报道性摘要,其内容独立于正文而存在,一般应包括以下4项内容:1研究目的;2研究方法和过程;3结果;4结论。摘要应客观真实,不掺杂作者的主观见解,忌发空洞评语,不作模棱两可的结论,要求结构严谨,语意确切,采用规范化名词术语,充分反映文章的主题范围及内容梗概。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处,将直接决定论文能否被收录、阅