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指出高师学生的数学教学语言存在的问题,说明数学教学语言的益处,让高师学生清楚地明白数学教学语言的重要作用.另外,引导高师学生从本文几个方面来锻炼自己的数学教学语言. 相似文献
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本文通过对精细管理的核心阐述,从精细管理是一种思想、意识、态度和能力四个方面进行分析研究,提出建设职业院校校园文化的基础是精细管理。以精细管理为基础的校园文化建设与职业院校培养人才关系密切,教职工和学生共同参与职业院校的精细管理工作是非常重要的教育教学工作内容。 相似文献
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