论教授治学与校长治校

在界定教授治学、校长治校的基础上,分析了它们在权力的主体、来源、性质、运行机制诸方面的区别,并就如何协调好教授治学与校长治校之间的关系提出建议.     

泰然治学 仁惠苍生——记中医药学专家马继兴教授

在中医事业里,马继兴无疑是成功的,但尽管如此,他依然是那么谦虚、平易近人,依然努力挖掘着祖国的中医瑰宝。     

“第4次全国中毒与危重症救治学木会议”征文

中国毒理学会“第4次全国中毒与危重症救治学术会议”定于2010年3月在广东省深圳市召开．届时将有我国中毒与危重症救治方面的专家做专题报告介绍最新进展．并聘请相关学科专家做精彩的专题报告。     

封面学者著名经济学家成思危先生

成思危先生是我国著名学者、政治家、经济学家、＂中国风险投资事业之父＂。他认为,报国是治学和从政的目的,治学是从政的基础。这应该是他的治学方略、人生大转折和卓越贡献的最好注脚。     

季羡林谈治学态度

●把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力；机遇是不期而来的，我们也无能为力；只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。     

孔子的管理思想

孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,其管理思想主要体现于人文礼法、国民政治、军事战略、人才择用、治学为师等方面。人文管理思想包括以礼治国的管理目标,重义轻利的管理原则;军事管理思想包括加强战争准备,重视谋略战术;人才管理思想包括重视人才考核,加强人才素质;教育管理思想包括治学思想,为师之道,教育智慧,等。     

关于水分析化学实验教学的几点看法

分析了水分析化学实验中的选定实验项目及学生应掌握的实验技能、科学作风良好实验态度的重要性。提出改进加强这些环节的措施和方法。     

浅论数学内容的严谨性

严谨性是数学科学的基本特点。它要求数学结论的叙述必须精练、准确，而对结论的推理论证和系统安排都要求既严格，又周密。     

假设与求证:戴震考证方法论刍议

胡适化用戴震"但宜推求,勿为株守"为"大胆的假设,小心的求证",并以之作为清代学者治学方法的典型示例教育后学.然而,戴震重视运用假设与求证方法的具体实践,令人很少论及.从材料出发,对戴氏反对凿空和株守,倡导归纳和推求的考证方法加以推阐,可为我们今天国学研究的提供借鉴.     

On the Methods of Technology Translation

Technology article has the characteristics as clearness, accurateness, conciseness and strictness. Therefore, more attention should be paid in translating the technology articles. This paper analyzes the methods used usually in technology articles translation.