竖直上升管的煤粉密相气力输送阻力特性的实验研究

煤粉密相气力输送是气流床煤粉气化工艺中的关键单元技术。通过实验室装置(管径20,50mm)和半工业化装置(管径42mm)的煤粉密相气力输送竖直上升管压降测试,建立了可用于煤粉密相高压气力输送竖直上升管道的压降预测模型,总体偏差在±20%以内,可满足工业装置设计和优化操作的需求。固相静压降占总压降比例达35%~70%,体现了高浓度输送特性;且在管径一定的条件下,与固相弗洛德数近似成线性关系。在固相弗洛德数和管径一定的条件下,可通过竖直上升管压降估算出相应的固相质量流率,从而为工业装置上煤粉质量流率在线测定提供一定的参考。     

美国科学家揭开中国东汉超新星爆发事件

公元185年,中国东汉的天文学家们曾经目睹并记载了一起超新星爆发事件。科学家们宣布,借助美国宇航局在轨运行的两台空间望远镜的帮助,他们于近期成功揭开了有关人类有记录以来首颗超新星爆发的一些谜团,那次超新星爆发发生在大约2000年前。美国科学家揭开中国东汉超新星爆发事件公元185年正值中国东汉,当时中国的天文学家在天空中观察到一次超新星爆发过程并对此做了记录。     

硼对第二代镍基单晶高温合金显微组织的影响

硼(B)是强化镍基单晶合金小角度晶界的重要微量元素,但目前关于B对镍基单晶合金显微组织影响的系统报道非常有限。通过对3种不同B含量(质量分数分别为0、0.01%、0.02%)的第二代镍基单晶合金DD11铸态及热处理态组织定量表征,研究了B对相转变温度、(γ+γ′)共晶组织、硼化物的影响。结果表明:B显著降低合金的固液相线,提高铸态共晶组织体积分数;0.01%B的加入,合金中未出现M3B2型硼化物相;而0.02%B的加入,显著促进了骨架状硼化物的形成,降低合金初熔点,引起残余共晶含量的大幅度提高;骨架状硼化物吸收较多的Cr、Mo和W等元素,降低合金的固溶强化效果,可导致单晶合金基体的蠕变性能大幅度降低。研究结果对认识单晶合金中微量元素B的作用机理及优化B成分范围具有理论指导意义。     

水库自吸式管道排沙技术研究初探

黄河甘肃段水库泥沙淤积问题十分严重,传统水库清淤排沙方法存在着受水文条件影响较大、经济型较差等诸多不足,而自吸式管道排沙技术能够有效弥补传统方法的短板,近年来已经成为水库除弊兴利的重点研究方向。国内外学者针对自吸式管道排沙技术的几个重点领域进行了大量的研究,取得了一定的成果,主要有：吸泥头工作原理和结构样式研究、管道内部固液二相流研究、可控制阀门研究等。下一步的研究重点分别是优化系统、增强吸泥头性能、整合可控阀门以及实地试用4个方面,为制作出可以推向市场的成熟产品打下基础。     

浅议水泥稳定级配碎石基层双层连铺施工方法

水泥稳定级配碎石上下基层双层连铺，缩短工期，层间结合性好保证了工程质量，这一方法解决了施工工期及保证工程质量之间的矛盾，取得了良好的经济效益和社会效益。近年来为适应我省经济的高速发展，修建省内高速公路成为我省的急迫之需，针对我省施工周期短及重栽车辆多的特点，要求道路工程在施工工期及高承载力、高标准等方向发展，作为道路的承重层——基层，必须具备一定的强度、较高的承栽能力、施工快速、低裂缝等性能。     

钢-混凝土混合排架结构设计研究及应用

随着门式刚架轻型房屋结构在我国的不断普及,业主出于防火及防腐等各种原因,在工程实际应用中出现了一类新的结构类型:采用轻型屋盖的钢梁+混凝土柱的钢-混凝土混合排架结构。这种外观类似门式刚架的混合结构与真正的门式刚架受力模式是完全不同的,在设计上存在较多需要注意的问题,该文将对这种结构的受力特点及设计方法进行讨论,分析其设计中存在的常见问题,并结合南京地铁车辆段基地的结构设计分析这种结构体系的应用情况。     

《北华大学学报(自然科学版)》征稿简则

正《北华大学学报》(向然科学版)是经国家科技部、新闻出版总署批准的国内外公幵发行的学术理论刊物,它以繁荣科学文化、促进学术交流、发现和培养人才、为两个文明建设服务为办刊宗旨。主要刊登数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、临床医学、药学、林业科学、工业技术等相关学科的理论研究和应用     

外加入第二相颗粒对钢铁材料组织性能的影响

综述了外加颗粒对钢铁材料组织性能的影响,对钢铁中第二相颗粒的内部析出法和外部加入法的差异进行了简单概述。分析了第二相颗粒对钢铁材料的积极作用及不利影响,概述了钢铁材料中外加颗粒的选取原则、尺寸控制、加入量和加入方法等,提出了今后的研究方向。     

论“敌我矛盾”

两类社会矛盾学说的理论基础是"非此即彼,非彼即此"的两极矛盾观,当前社会矛盾错综复杂,不能简单地划分为敌我矛盾和人民内部矛盾."敌我矛盾"的概念在内涵和外延上都存在严重缺陷.继续沿用"敌我矛盾"的提法不符合法治社会的要求,不利于建设和谐社会.胡锦涛构建和谐社会重要讲话中关于社会矛盾的内容没有采用"敌我矛盾"的提法.今后,除非发生外敌入侵或大规模武装叛乱,应停止使用"敌我矛盾"的提法.     

试析中日两国初中语文教学理念的差异性

进入21世纪,国际间日趋激烈的人才竞争和国力竞争对教育提出了前所未有的挑战,世界各国纷纷把改革和发展教育作为应对与参与国际竞争的重要战略。美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等国都加大了基础教育课程改革的力度,相继研制了新的基础教育课程标准或教学大纲。从这些课程标准或教学大纲所显示的内容来看,无论是课程理念,还是教学观念,都体现出新的特点。学习世界各国母语教学的理论和实践,对照世界各国语文学科教育的模式来考察我国的语文教学,有助于我们摆脱独善的、狭隘的思路,开拓国际教育的视野。