首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   12716篇
  免费   263篇
  国内免费   693篇
系统科学   495篇
丛书文集   563篇
教育与普及   334篇
理论与方法论   150篇
现状及发展   68篇
综合类   12062篇
  2024年   68篇
  2023年   166篇
  2022年   209篇
  2021年   239篇
  2020年   205篇
  2019年   223篇
  2018年   111篇
  2017年   162篇
  2016年   210篇
  2015年   338篇
  2014年   701篇
  2013年   597篇
  2012年   738篇
  2011年   792篇
  2010年   796篇
  2009年   739篇
  2008年   779篇
  2007年   785篇
  2006年   589篇
  2005年   563篇
  2004年   467篇
  2003年   506篇
  2002年   464篇
  2001年   484篇
  2000年   367篇
  1999年   298篇
  1998年   275篇
  1997年   272篇
  1996年   237篇
  1995年   225篇
  1994年   209篇
  1993年   150篇
  1992年   138篇
  1991年   128篇
  1990年   108篇
  1989年   115篇
  1988年   91篇
  1987年   57篇
  1986年   30篇
  1985年   10篇
  1984年   6篇
  1983年   4篇
  1982年   2篇
  1981年   4篇
  1958年   2篇
  1957年   7篇
  1956年   1篇
  1943年   1篇
  1940年   2篇
  1926年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
利用多模压缩态理论,研究了多模叠加态光场|ψ(ab)I〉q的广义非线性等幂次N次方Y压缩特性,结果发现:在一些特定的条件下,态|ψ(ab)I〉q恒处于等幂次N-Y测不准态,而不呈现等幂次N次方Y压缩效应。  相似文献   
73.
跟踪问题是线性系统二次型性能指标最优控制讨论的一个重要应用问题。当终端时间T为有限时 ,很多文献都给出了适当的解法 ,但T =∞时的求解还有很多问题值得探讨。本文给出了终端T =∞时预期输出满足一定条件的跟踪问题的一种解法。此种情况可转化为输出调节器问题 ,并给出了具体的求解方法和例子。  相似文献   
74.
目的探讨更好的且适应现代医学教育理念的药理学教学模式,提高药理学教学效果.方法将2004级医学专业学生随机分成实验班和对照班.实验班采用以临床问题为基础教学模式进行授课,对照班采用传统教学模式进行教学.学习结束时对两班学生进行理论考试,并就教学模式评价进行问卷调查;将两班学生考试成绩进行t检验,问卷调查结果进行x2检验.结果实验班考试成绩明显优于对照班(P<0.05,P<0.001);两班学生就教学模式评价有明显不同倾向.结论以临床问题为基础教学模式能激发学生的学习兴趣、积极性与主动性,能培养学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果.  相似文献   
75.
本文通过应用转换符法,可以方便地设计中各种状态的同步时序电路。  相似文献   
76.
利用低阶模型替代高阶模型,并以此为依据设计最优状态调节器,这经常是以PID及其组合与替换的形式出现。本文提出这种结合最常用的方式是P-PI,PIDA-PIDB以及PI-I的组合,并指出其适用的对象特性。  相似文献   
77.
本文通过分析三次图中面的奇偶性及组合情况,引出了可边三色块的概念,接着用面扩树方式给出了三次图中大量的可边三色块,在这些可边三色块中导出了三次图的一些边三色解.  相似文献   
78.
针对企业在实施6σ管理时经常面临的“实施6σ管理能否增加企业的经济效益”等问题,试图通过对实施6σ管理法所带来的成本、收益两方面的分析来评估其实施的可行性.  相似文献   
79.
对膜结构裁剪分析中目前应用较广的裁剪线的生成方法进行了比较研究,提出修正二次测地线法。确定了采用测地线作为裁剪线及展开图形的基准线。之后对已有图形展开方法——二次测地线法做了适当改进,提出修正二次测地线法。  相似文献   
80.
本介绍了高等数学的近似计算方法中切线法和二分法的思想,再利用其思想结合计算机中的C程序设计语言,编写出了求一元三次方程根的程序,该程序稍加修改,即可成为求更高次方程根的程序。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号