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小学音乐教学中情感教育的策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就小学音乐教学中情感的培养进行了简要分析,提出实施情感教育的四种教学策略。 相似文献
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在国家教委大力推进素质教育的今天,音乐学科应如何结合学科特点肩负起其应负的历史使命。这是我们从事音乐教学的同仁一直探讨的课题。要不辱使命,音乐教师应首先在教学中学会自身的心理调节,用过硬的心理素质驾驭课堂,切实提高音乐教育教学艺术水平。 相似文献
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谭勇辉 《湘潭大学自然科学学报》2010,24(3):6-12
唐代的咏琵琶诗产生于音乐与诗歌艺术臻至巅峰的年代里。这些诗作习惯以自然景象、生命个体与日常事物的声响来描绘琵琶音声,从中反映了唐人化音声为文字的努力尝试,以及富有时代气息的音乐审美追求。 相似文献
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将来ビジネスパーソンになりたい人たちにとっては、いまからビジネスに関する知識を持つのはいうまでもなく、大切なことである。しかし、単に知識を持っているだけでは、ビジネスの世界ではあまり役に立たない。知識を身につけて、そこからさらに自分なりに理解を深め、仕事で使える応用力が必要だ。 相似文献
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6月27日,我有幸聆听了外交部长王毅在“第二届世界和平论坛”午餐会上的演讲——“探索中国特色大国外交之路”。这是王毅自今年3月就任外交部长后,第一次系统地对外阐述中国外交的新思路。做为一名在国外教授和研究中国外交的学者,我听后感受颇深。王毅的演讲不但诠释了中国外交的原则和基石,而且还指出了中国外交的新方向。可以预见,中国外交在今后五年将更加积极主动和“有所作为。”
什么是“中国特色”的大国外交 相似文献
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2008年4月15日,第二批北京市文化创意产业集聚区授牌仪式在北京新闻大厦举行。清华科技园成为此次海淀区唯一获得批准的文化创意产业集聚区。据了解,全市第二批集聚区共申报46个,其中11个通过评审。目前,全市共批准文化创意产业集聚区21个。 相似文献