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应中国药品生物制品检定所和北京实验动物学学会的邀请,2008年10月23日,南京大学模式动物研究所(国家遗传工程小鼠资源库)高翔教授(所长)来京,在中检所举办了“实验动物标准化与动物模型”专题讲座。从事实验动物和动物实验工作的100余人参加了此次学术讲座。 相似文献
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张晓鸥 《国外科技新书评介》2010,(5):19-20
诺贝尔生理医学奖是根据瑞典化学家阿尔弗雷德·诺贝尔的遗嘱设立,从1901年起,于每年的12月10日诺贝尔逝世周年纪念日,由位于瑞典首都斯德哥尔摩的卡罗林医学院颁发,用以奖励那些在生理学或医学领域对人类作出巨大贡献的人。评选工作最初由卡罗林医学院的教员完成,现在由50名选举出来的卡罗林医学院著名教授组成卡罗林医学院诺贝尔大会(Nobel Assembly)负责。 相似文献
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2008年11月16日,由山东省委宣传部、山东省社科联主办的“齐鲁讲坛—齐鲁文化走进北京大学系列活动”在北京大学百周年纪念讲堂多功能厅举行,由魏建等三位学者分别作了“中华泰山与泰山文化”的专题讲座。“齐鲁文化走进北京大学系列活动”开办以来,共有多位齐鲁文化专家学者、艺术家开始走进北大讲堂,系统地讲述、介绍、阐释齐鲁文化的丰富内涵,成为具有较高知名度和影响力的品牌。“中华泰山与泰山文化”是系列活动的第十三讲。这是泰山文化讲座首次走进北大,在北大校园内外引起较大反响。这里将讲座文稿选刊,以飨读者。 相似文献
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课题组 《河北经贸大学学报(综合版)》2009,9(4):104-107
《马克思主义基本原理概论》课是培养社会主义事业可靠接班人主渠道之一。该课解决的是培养什么人这一教育工作主题,进行的是理想、信念、信仰教育,而不是单纯的知识灌输。该课所特有的神圣使命要求其教育内容要有针对性、时代感和科学性;方法上应以理服人、以情感人、以身作则;以平等、民主、宽容、探索为基本教学理念。专题讲座式上课能最大限度地满足以上的要求,并能使基本原理与现实问题相统一,是提高该课教学实效的好方法。 相似文献
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笔者从自己的教学实际出发,针对目前教学过程中出现的各种问题和要求,提出了"专题讲座"这一教学形式在目前艺术院校计算机应用推广教学中的可应用性,并对专题讲座的特点、内容来源、形式以及应注意的问题作了简单的陈述,一来为自己的一点教学心得作一总结,二来也希望其他同行能有所借鉴。 相似文献
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信息素养是信息社会高等教育的新内容。本文结合西南石油大学信息素养教育现状,阐述了新生入馆教育、信息资源检索专题讲座、文献检索课等多种形式的信息素养教育,并探讨了怎样更好地使信息素养内涵贯穿于各种形式的教育实施过程中。 相似文献
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《北京联合大学学报(自然科学版)》2010,24(2):64-64
<正>2010年5月6日,受阿里巴巴集团邀请,北京联合大学培训中心常胜军老师赴河北师范大学、河北师范大学(汇华商学院)、石家庄经济管理学院三所学校,为近500名师生开展了题为服务外包人才需求与行业浅谈、电子商务生态化发展状态报告、大学生创业之路三场主题讲座。 相似文献
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科技素养教育的目的就是要提高大学生的科技意识、科技能力和科技道德.从总体看,高校图书馆通过定期举办各种专题讲座、应用现代科学技术及参照外国经验组织课堂教学等多种途径,开展科技素养教育,收到了较好的教育效果. 相似文献