日本技术转移机构（TLO）经验对我国重大专项知识产权（IPR）转移的启示

日本技术转移机构（TLO）模式在高校知识产权转移中取得了显著的成功。在目前研究者对其介绍的基础上,本文进一步了解其现状和背景,对其关键成功因素进行深入探讨、对比分析其理念、原则和结构与重大专项的匹配性。进一步提出了国家重大专项知识产权（IPR）管理工作的顶层设计方案和知识产权转移工作的建议方案。     

本期关键词

正重大科技专项方向与目标与"十一五"实施的26个重大科技专项相比,"十二五"进一步突出重点,凝练了10个重大科技专项。     

在速度滑冰教学训练中应注重发展速度素质的训练

速度素质是人体快速运动的能力,速度也是速度滑冰运动中十分重要的素质,在生长发育敏感期,应合理有效采取训练手段与方法,速度训练是大强度无氧代谢为主的活动以有氧代谢为训练基础,在练习中应少用器械,训练时间和距离不易过长等训练方法。     

美国:公立学校按种族划成绩线

美国佛罗里达州近日批准一项新教育计划,要求全州公立学校根据学生不同种族划定成绩合格线。其中,对亚洲裔学生阅读和数学达标比例的要求最高,白人和拉丁裔学生次之,非裔学生最低。根据规定,在2018年之前,佛罗里达州亚裔学生阅读成绩达标的比例必须达到90%,白人为88%,拉丁裔学生为81%,非裔学生为74%;在数学成绩方面,要求亚裔学生达标比例为92%,白人比例为86%,拉丁裔为80%,非裔为74%。统计数据显示,目前佛罗里达州69%的白人学     

田径运动场地的发展及其对运动成绩的影响

田径运动场地是进行田径运动训练、竞赛的场所，它包括径赛场地和田赛场地两个部分。田径场地的迅速发展离不开科学技术的支持，人们利用现代科学技术对田径场地进行施工，改变田径场形状结构，先后经历了马蹄形田径场地、蓝曲式田径运动场地、三圆心式运动场地、标准半圆式田径场地的演变过程。     

湖北省体育高考术科考试成绩特征的分析

通过文献资料法、数理统计法等研究方法,对湖北省2006～2008年体育高考术科考试成绩特征进行了研究分析,旨在了解我省体育高考术科项目成绩整体发展水平,为体育高考训练提供指导,为进一步制定科学、合理的考试项目及评分标准提供理论参考.     

文山学院地理专业野外实习成绩评价体系研究

从地理野外实习的意义出发,结合地理实习过程的准备阶段、野外过程和成果总结三个阶段建立了地理野外实习的评价方法和评价指标,共建立了10个考评指标,并对每个指标设立了权重,为合理评价学生的实习成绩提供了标准,有利于提高地理野外实习的效果。     

基于模糊理论的毕业论文成绩评定

以模糊数学理论为基础,建立毕业论文模糊评判模型,对毕业论文进行二级综合评价并通过实例分析阐述评价过程和结论     

学生成绩评价数学建模

为了解决学生的学习状态的评定问题。采用以学生成绩为基础,概率统计理论为依据,制定了两个综合评价学生成绩模型的方法。研究了学生的学习状况的评价。实践证明这两种方法能够更全面、客观、合理的评价学生的学习状况。该成果对学生的学习状况的评价具有一定的参考价值和指导意义。     

江苏省优秀射箭运动员年龄结构特征分析

采用问卷调查、文献资料等方法,以江苏省射箭教练员、运动员作为调查对象,对其始训年龄、实际训练年限、出成绩的年龄段的特点和规律等问题进行调查分析,以全面了解射箭训练适应原理及与早期基础训练的关系,为青少年早期训练提供参考与建议.