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91.
素质教育是针对应试教育提出来的。实施素质教育提高国民素质是培养跨世纪人才的需要,既是社会经济文化发展的需要,更是教育自身发展的需要。课堂教学是实施素质教育的主阵地,为实施素质教育对体育教学应该有个再认识过程。 相似文献
92.
教育管理不仅仅是班主任的职责,也应是课任教师的义务。在教育学生的过程中,教育学生要有计划,有了计划才有目标,有了目标,才有方法,这个方法就是定项管理,即坚持一个施爱标准,调动两个能动积极性,凝聚三重主体力量,发挥四套班子作用。定项管理实施得当,教学质量才能得到保证。 相似文献
93.
94.
薛宝 《北京师范大学学报(自然科学版)》2011,(3):257
2011年5月29日,环保公益性行业科研专项"治污减排对经济结构调整的作用机理、效果评估及协同预警研究"项目实施推进研讨会召开,环境保护部、国家发改委宏观经济研究院、清华大学等单位的领导与专 相似文献
95.
为进一步了解和掌握巢湖市非职务发明专利的转化实施状况,加速专利技术向现实生产力的转化,巢湖市开展了全市范围内非职务发明专利转化情况调查. 相似文献
96.
从经济增长与环境保护的地位,深刻阐述了"三个转变"的丰富内涵.实施"三个转变",关键在于把握"四个重在"的实践要领. 相似文献
97.
从比较法学的角度,探讨我国安全执法体系的现状和发展方向,指出矿难发生重要的原因在于政府管理制度的缺失、监管失灵或监管不够以及国家赔偿制度的弱化.分析了政府的矿难管辖权和处置权存在的缺陷,对建立行之有效的长效机制,使矿难得到真正意义上的有效遏制,从法律层面提出了建议. 相似文献
98.
对RBAC的角色激活过程增加情景约束,建立了感知情景的存取控制策略;利用D ata-log逻辑语言来建立感知情景存取控制策略模型的形式化规范;使用一阶逻辑语言描述策略的一致性、完整性等性质,借助D atalog实现了一个控制策略自动决策原型系统。 相似文献
99.
将自适应控制方法应用到二维多参数的古诺生产模型,其控制目标是通过对控制参数的小扰动将系统引导到不稳定不动点或均衡点.理论推导和数值模拟结果说明了此方法不管是对一个参数还是对多个参数施加扰动都能成功地将混沌不稳定轨道稳定到低周期轨道,并解析地给出了收敛条件和控制强度所在的范围.实施控制后的生产模型能快速地达到Nash均衡点,这为现实中的企业提供了理论参考及生产依据. 相似文献
100.
基于重复博弈的集群企业间社会关系构建分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我国外生模式及混合内生模式集群中核心企业与依附企业间的主从支配关系,将核心企业与依附企业间的社会关系收益进行量化,讨论了核心企业与依附企业间的社会关系构建及维持的影响因素及内在机制.研究表明,核心企业与依附企业间的社会关系构建与维持取决于核心企业对双方社会关系价值的预期以及依附企业的市场价格;核心企业依据依附企业的市场价格来分割双方的社会关系收益;而依附企业可以通过提高自身的价值,获取更高的社会关系收益分割值,缔结和维持有利于自身和集群成长的社会关系. 相似文献