全文获取类型
收费全文 | 46656篇 |
免费 | 131篇 |
国内免费 | 134篇 |
专业分类
系统科学 | 139篇 |
丛书文集 | 2472篇 |
教育与普及 | 676篇 |
理论与方法论 | 644篇 |
现状及发展 | 64篇 |
综合类 | 42926篇 |
出版年
2024年 | 37篇 |
2023年 | 266篇 |
2022年 | 149篇 |
2021年 | 189篇 |
2020年 | 179篇 |
2019年 | 206篇 |
2018年 | 98篇 |
2017年 | 200篇 |
2016年 | 374篇 |
2015年 | 1003篇 |
2014年 | 2904篇 |
2013年 | 2857篇 |
2012年 | 3646篇 |
2011年 | 4117篇 |
2010年 | 3774篇 |
2009年 | 4037篇 |
2008年 | 4383篇 |
2007年 | 4004篇 |
2006年 | 2964篇 |
2005年 | 2306篇 |
2004年 | 1942篇 |
2003年 | 1769篇 |
2002年 | 1280篇 |
2001年 | 1150篇 |
2000年 | 804篇 |
1999年 | 508篇 |
1998年 | 420篇 |
1997年 | 308篇 |
1996年 | 240篇 |
1995年 | 228篇 |
1994年 | 156篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 96篇 |
1991年 | 93篇 |
1990年 | 61篇 |
1989年 | 76篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
31.
《大庆师范学院学报》2015,(5):145-146
实践基地建设是培养学前教育专业应用型人才的必要举措,是培养准幼儿教师专业技能与实践智慧,促进其尽快适应幼儿园岗位要求的有效途径。应用型人才培养模式下的学前教育专业实践基地建设的有效途径包括:明确办园定位,加强专业建设,彰显教学示范作用,最终实现产教融合。 相似文献
32.
《大庆师范学院学报》2015,(6):105-107
根据地方性普通本科院校通信工程专业学生的特点,结合地方优势和特色,对地方性普通本科院校通信工程专业的人才培养模式进行研究,从人才培养目标、人才培养模式制定的思路和人才培养模式的实施与实践三方面进行阐述,探索适合地方性普通院校通信工程专业的人才培养模式,培养具有地方特色的创新性应用型人才,其研究成果在我国各地方性普通本科院校及其相关专业具有一定的示范作用和推广价值。 相似文献
33.
34.
教学秘书是高校教学管理队伍中最基层的管理者和执行者,是师生联系的纽带,是教务管理部门与教学单位之间的桥梁,同时也是保障教学管理工作正常运行的核心力量,提高高校教学质量的重要途径是建立一支高素质的,具有创新意识的教学秘书队伍。目前高校的管理体制缺乏对教学秘书的正确定位和重视,致使教学秘书队伍极不稳定,这也在一定程度上阻碍了教学管理的发展。因此,明确教学秘书在教学管理中的作用,关注教学的状况,解决教学秘书队伍建设中的问题,了解教学秘书发展的困境,是保证教学秘书队伍稳定的前提条件,也是提高高校教学管理水平的重要保障。 相似文献
35.
36.
《萍乡高等专科学校学报》2015,(2):100-103
地方新建本科院校汉语言文学专业在办学定位趋同的环境下,如何办出自己的特色,是该专业建设首先要思考的问题。专业建设的关键是课程体系的建设与完善。针对地方新建院校汉语言文学专业课程设置存在的问题,本文提出"一基四维"的课程体系构想,并对其主要内容进行了阐述。 相似文献
37.
我国公路工程建设不断发展,加强了对项目工程中成本管理的重视.着眼于公路工程项目的概念陈述和主要内容,分析对公路工程项目进行成本管理的的重要意义,根据我国目前成本管理的发展现状提出了相关优化措施,主要包括更新管理观念、优化管理技术和手段以及优化资源配置,不断提高经济效益和建设的质量. 相似文献
38.
《江西科技师范学院学报》2015,(6)
文章基于熵值修正G1法对智慧旅游建设水平进行研究,构建城市智慧旅游建设水平评价指标体系和模型,对江西省11个地级市进行实证研究,结果显示,11个城市的智慧旅游建设水平整体较低,其中基础设施建设水平、经济发展水平、科技创新和硬件支撑上城市间差异较大,在智慧旅游环境支撑总体差异小,保持在较高水平。并依据评价结果对江西省11个城市分为三个类别,对每一类别城市的特点进行了分析,以期能够指导江西智慧旅游的规划建设。 相似文献
39.
大连海洋大学从2009年开始海洋类专业硕士扩招,随着对外学术交流机会的增多,这些专业硕士研究生使用英语的机会逐渐增多.本文通过分析大连海洋大学专业硕士研究生英语视听说水平的现状,从优化课程设置、改进教学和教学方法方面研究海洋类院校专业硕士英语听说课程改革中能力培养的策略.并且,文中敦促建设研究生英语网络教学平台,从而帮助学生完成自主学习,科学有效地将课内外所学融会贯通,进而达到最理想的学习效果. 相似文献
40.