高等体育院校特殊教育专业体育课程设置探究——以山东体育学院为例

从高等体育院校特殊教育专业提出的培养目标和残疾人体育的发展需要出发,对高等体育院校特殊教育(体育)专业所开设的体育课程进行分析,得出开设的体育课程在内容、结构和特色课程建设方面存在一定问题.结合实际提出细化培养目标、优化课程内容、调整课程结构、创新课程特色,以完善特殊体育师资培养体育课程体系的建议.     

构建高职工业设计专业“三对接”人才培养方案

本文介绍了通过企业调研,在构建工业设计专业人才培养方案的过程中如何实现专业设置对接产业需求,课程内容对接职业标准,教学过程对接生产过程,以及如何通过完整的教学保障体系实现人才培养方案的实施。     

《华南师范大学学报(自然科学版)》征稿简则

《华南师范大学学报(自然科学版)》是华南师范大学主办的自然科学综合性学术刊物(双月刊),主要刊载数学、物理学、计算机科学与技术、化学、生命科学与技术、地理学、电子与信息科学、化学工程、材料科学、食品科学、环境科学与工程、光学工程、信息与通信工程等方面具有创新性的研究成果,本刊为全国中文核心期刊、中国科技核心期刊和RCCSE中国核心学术期     

一体化教学在焊接教学中的应用

随着时代的发展,社会的进步,对拥有理论与实践技能的人才的需求量越来越大,兼备理论与技能的十字型人才越来越受欢迎。为适应社会发展对具备综合职业能力的人才的需求,职业教育也在不断地转变教学模式,以培养高技能型人才为教学目标,改革职业教育的教学观念、模式以及方法,在传统教学的基础上,实施理论与实践双管齐下的新型教学模式,即一体化教学,以提高职业教育的教学质量及教学效率。焊接技术是一门综合性学科,它包括检验学、电子学、自动控制学、冶金学、热处理学、力学、材料科学等多种学科,所以针对焊接专业,进行理论实践一体化教学,有利于培养综合职业能力人才及高技能型人才,实现职业教育教学目标。     

关于高职高专学前卫生学课程教学的思考

学前卫生学作为学前教育专业的基础理论课，在课程教学过程中如何适应高职高专人才培养的需要，如何适应《幼儿园教师专业标准》的要求，如何才能实现“零距离”上岗等，是需要深入思考并合理解决的重要问题。     

生物医药专业孵化器科技金融服务探索

正生物医药行业小微企业的融资难题往往成为企业发展的瓶颈,作为生物医药专业孵化器,在提供良好的硬件设施和各类专业性服务之外,如何提供良好的科技金融服务,是需要着重研究的课题,也是评价孵化器工作成效的重要内容。生物医药产业小微企业融资困惑近年来,各级政府对小微企业科技金融支持的政策导向非常积极,引领商业银行、小贷公司、创投、风投等金融投资机构蓬勃发展,然而,绝大多数受惠领域为电子、信息等运营周期较短的行业。由于生物医药产业特点的限制,因科技金融创新而受益的该产业小微企业甚少,     

基于CDIO模式的高职《软件工程》教学改革实践

《软件工程》作为计算机类相关专业的基础课程,重在培养学生的软件开发能力及工程实践能力.CDIO工程教育模式实现了工程教育中实践能力与理论知识的有效衔接与平衡,从而受到国际高等工程教育界的认可和赞扬.针对目前《软件工程》教学中存在的问题,结合CDIO教学模式对高职《软件工程》的教学改革提出相应的建议,以期提高教学质量.     

征稿简则

<正>《湖南理工学院学报》(自然科学版)是湖南理工学院主办的自然科学综合性学术季刊。主要刊登数学、物理学、化学与化学工程、机械工程、电气控制工程、计算机科学、土木建筑工程和道路桥梁工程、软科学等方面的学术论文、研究报告和工程实录。读者对象为科研工作者、工程技术人员、高等院校理工科师生等。欢迎校内、外作者踊跃投稿。     

“惠”纳百川 有容乃大——惠州市科技局局长邹平生谈惠州开放型科技创新体系建设

当前,尽快进入珠三角第二梯队已成为惠州发展的总目标、总任务。在惠州实施包括产业培育、企业成长、人才双高等各项计划的发展攻坚战中,我们可以深深地感受到,这一凝聚惠州上下各方梦想,汇聚惠州内外各方力量的开放式创新实践,正在思行合一的康庄大道上践行着。近日,记者一行拜访了惠州市科技局局长邹平生,对惠州打造开放型科技创新体系、助力企业提升自主创新能力、加快产业转型升级发展有了全新的认识。     

龙腾奥运 共舞未来

<正>龙的故乡,龙的年代,龙的传人、龙的豪迈,让中华巨龙昂首飞起来……"中国龙"对于中国人而言,具有五千年丰富的文化内涵,凝聚着亿万华夏儿女的民族魂。当代全球经济的一体化,使得各国文化不断进行碰撞,中国龙形象的神秘感在这样的背景下更加凸现"团结合力"的精神实质。由我国八大民主党派、国务院五个部委、全国政协两个专门委员会共同发起组织实施的华夏文化纽带工程组委会的多名负责同志发出呼吁,通过海内外征集"中华和平龙"的创意和设计,