浅淡发展高职教育的几个问题

现实社会中普通存在重科学技术，轻工艺技能；重工程设计，轻工程实践等认识上的误区。高职院校在树立自己形象的同时，要做好宣传、介绍工作。关于教学改革，要使专业设备有高职特色，教学计划制订应体现社会的需要、素质教育的需要、办出特色的需要。高职培养目标和教学特点决定了职业技术学院的教师应是“双师型”的。     

关于一般院校经济学类专业教育的几个认识问题

本文就一般院校经济学类专业教育与市场的关系、宽口径厚基础与专业技能的关系、教学的规范管理与教学自由的关系、学生能力培养中一般与重点的关系、办学的共性与特色的关系、培养目标中的共性与个性的关系等问题进行了探讨，提出了自己的见解。     

体育专业课教师教学能力综合评价研究

体育专业课教师教学能力评价是高校教育科学管理工作的一个重要环节.多年来,我国一些高校在评价体育专业课教师教学能力时,往往采用主观定性的方法进行语言描述,缺乏量化指标的科学评价指导,难以使人信服.为了贯彻落实《高等学校体育专业课程评估工作》的精神,建立一套比较完整的体育专业课教学竞争机制,调动教学双方的积极性,以提高教学质量.特研究与实施本项评价方案.1 建立评价指标体系     

黄河首次调水调沙

在我国古代治河典籍中,黄河很早就被称为"四渎之宗,百水之首".因为多泥沙,且河道善淤、善决、善徙,黄河被认为是世界上最复杂、最难治理的河流.     

浅谈职业中学物理教学

职业中学的教学过程是一个教与学错综复杂的活动过程,在教学中教师通过合理的方式,把以教材为主体的知识传授给学生,达到培养学生能力、发展学生智力、提高学生素质的目的.但要达到这一目的,圆满完成预定的教学任务并非易事,特别是对于职业高中的教师来讲就更困难一些.其原因是职业高中的学生无论是学习基     

“信息助农工程”解决农业信息最后一公里

近日，北京市“信息助农工程”在平谷区马昌营镇正式启动。该工程首批在平谷区建立6个信息驿站示范点，通过免费短信、专职信息员上门服务等手段，完成农村信息化工作的“最后一公里”，让农民真正体验到信息化带来的便利。     

电气安装工程的施工质量控制

电气安装工程施工质量管理涉及多方面，且自始至终贯穿于安装施工的全过程。质量控制要以预防为主，重点是就是要从对质量的事后检查把关，转向对质量的事前控制、事中控制，唯有认真把好每一道工序、每一个环节质量关，才能保证整个工程的质量。     

郑州黄河公路三桥工程地质勘察综述

文中对郑州黄河公路三桥的工程地质条件和勘察成果进行了评述,对存在的工程地质问题提出了处治意见,并对下一阶段勘察工作提出了建议.     

科技推动北京奶业再上新台阶

2002年，北京市科委为推动北京奶业的战略性调整，打造科技支撑奶业的平台，设立了“北京奶业示范工程”项目，通过项目的实施，加快了北京现代奶业生产技术集成与推广，北京奶业取得长足的进步．科技型北京奶业的特点显现，同时取得了一大批科技成果。项目实施4年来，通过集成奶牛育种，饲养技术，乳品加工技术，     

基于 FEM 的深基础工程数值模拟及其实现

简要介绍了有限元法的原理和解题步骤,在借鉴国内外众多有限元分析软件包优点的基础上,开发了自身的FEM三维非线性程序,并用所研发的程序对具体的工程进行了应用和模拟,与实测数据的逼近表明了整个软件系统的准确性和实用性。