论学校专业技术人员考核档案的建立与管理

论述了学校专业技术人员考核档案建立的重要性和提高考核档案利用效率的方法。     

教育技术学专业师范生素质教育探析

随着社会的发展，素质教育已成为现代教育的根本目的。本文从素质教育的概念入手，阐述了教育技术学专业师范生素质教育的特点，并结合教育信息化的发展趋势，提出了教育技术学专业师范生素质教育的方法。     

横山县农业局

横山县农业局下设10个事业单位，全系统干部职T576人，专业技术人员153人。其中中高级职称技术人员42人。     

关于工程测量教学改革与建设的思考

根据土木工程专业的人才培养目标，结合测量新技术和人才市场的需求，从我校的实际状况出发，笔者提出了建筑工程测量课程改革与建设的方法与措施，以利于改进教学效果和提高教学质量。     

谈建立专业技术业务档案之必要

随着深化卫生改革的步伐，各项工作都在走向规范化、标准化、科学化，为深化人事制度改革，搞活用人制度，福建省卫生厅从2002年开始对新进人员实行人事代理制度，人档分离，以利于实现医疗卫生人才流动从单向选择向双向选择转变，使人才合理流动。人档分离后医院作为专业技术人员较集中的单位，要对专业技术人员的德、能、勤、绩的情况做真实记载，为今后人才流动提供准确的信息、需求，为评聘、     

油画教学的多元化取向

油画作为我国当代文化领域内最具生命力的新兴学科之一，在各美术院校均有设置，如何调整我校油画教学的单一化倾向，笔者从三个角度进行分析。提出油画教学应取向多元化。     

金融宏观调控体系改革研究

金融宏观调控是国家对国民经济实施调控的重要手段。金融宏观调作为从货币、信用角度对国民经济的宏观管理,其调控方式决定于经济、金融体制。随着我国社会主义市场经济目标的确立,经济体制和金融体制改革的取向发生了实质性的转变,金融宏观调控方式当然也要以市场为取向发生变革,才能符合市场经济体制的要求。虽然经济体制改革以来,国家已着手建立金融宏观调控体系,但很不完善,且阻力过大,实施收益甚微。不管人们承认与否,近几年来,中央银行宏观调实质上几乎处于失控状态,成为深化经济体制改革的障碍,所以,金融宏观调控改革已是当前金融改革中一十分急迫的课题。一、中央银行金融宏观调控现状及其操作阻力金融宏观调控主要是通过中央银行对货币供给的控制,实现总供给和总需求的平衡,保证国民经济增长。目前,我国中央金融宏观调控的严重失控,与整个经济改革极为不利,这里先从中央金融宏观调控机制本身发现问题:1、金融宏观调控体系缺乏强有力的调控主体。按照国际金融惯例,由中央银行担任金融宏观调控的主体。1993年9月,国务院确定了中国人民银行专门行使中央银行职能,执行货币政策,实施金融宏观调控。中央银行     

乐从,打造商贸强镇暨走向国际化专业市场巡礼

乐从,这个只不过是个9万多人口的小镇,小得在中国的版图上找不到她的标记。然而这个小镇非但小而不弱,而且创造了许多大城市无与伦比的奇迹:没有森林,却有亚洲最大的家具生产、销售基地——中国乐从家具市场;不产钢铁,却有中国最大的钢材加工、销售平台——中国乐从钢铁市场;不产塑料,却有中国最大的塑料销售、配送中心——中国乐从塑料市场……     

创新品牌文化——潮州市发展专业镇经济的经验与启示

摆开广东省专业镇的分布图，我们会看到两个专业镇分布的聚集区，一个是围绕广佛、广深两个发展轴扩展开来的珠三角专业镇群，而另一个较小规模的就是潮汕聚集群，而潮州就是这个专业镇集群的核心城市之一。     

教师专业发展与校本培训论析

新课程改革已经在全国展开并逐步深入,新课程改革需要教师专业发展为支撑,需要校本培训为载体来保证和推动其持续有效地进行。