校办产业发展趋势探析

我国高校校办产业经过近10年的产业规范化建设，已经取得了显著的成绩。新时期校办产业应以市场化、专业化为目标，在优化的基础上努力提高经济效益。市场化、专业化发展态势良好的企业可逐渐回归社会，完成经营性资产保值增值的目标，建立高校产学研可持续发展的机制。     

高职院校学生信息素质培养途径探析

本文阐述了信息素质的内涵,分析了高职院校学生信息素质水平状况,并对高职院校如何培养学生的信息素质提出了一些基本看法。     

企业跨越发展建立人才支撑体系的思考

甘肃省经济转型跨越发展进入攻坚阶段,省委将人才工作作为推动转型跨越发展的"一号工程"。作为甘肃煤炭老工业基地——靖煤集团公司,制定了企业战略规划、调整产业结构,推动企业转型。结合靖煤集团公司发展实际,分析企业转型过程中人才贮备情况,根据企业发展对人才的需求,提出人才培养、引进目标办法,从人才的引进培养、考核评价、选拔任用、激励保障、约束机制等方面提出一系列保障措施,为集团公司转型发展提供人才支撑。     

陕西民办高校师资队伍可持续发展战略探讨

在高等教育由外延式发展向内涵式发展转变的背景下,陕西民办高等学校如何建设一支师德高尚、业务精良、规模适当、结构合理,富有活力的学习型、创新型、高素质、高水平的专业化师资队伍已成为民办高校实现可持续发展迫切需要.为了实现上述战略目标,陕西民办高校师资队伍必须合理定位,优化师资结构；实施引进来与走出去双管齐下的人才战略,提升整体素质；实施名师建设工程,带动师资队伍水平上台阶；建立现代人力资源管理的薪酬体系,保证人才引得进、留得住、能发展.     

基于地方高校应用型人才培养的课堂教学改革浅谈

课堂教学是实现人才培养目标的重要环节，地方高校从过去的学术型人才培养向应用型人才培养转型，必须进行相应的课堂教学改革。在教学时间和空间维度上，要适当压缩理论课、合理增加实验课、相应延长实训课，拓展教学空间，加强教学基地建设；在教学方法和手段维度上，要从单一僵化走向多样灵活，注重先进教学方法和现代科技手段的综合运用；在教学目标和内容维度上，要从理论取向走向实践取向，更加重视理论的现实指导意义，强调学生实践技能的系统训练和培养，着力提高学生的就业竞争实力。     

高职教育如何加强应用型人才的培养

培养高素质应用型人才,是高职教育的根本使命,也是当前高等职业教育面临的紧迫任务。本文探索了在高职教育中加强应用型人才培养的方法和途径,提出了深入企业调查、深化教学改革、推进校企结合、增强教师的实践技能、注重培养学生的职业技能等对策。     

以创新引领中国持续发展

党的十七大把科技进步与创新摆在了前所未有的新高度,将"提高自主创新能力,建设创新型国家"摆在促进国民经济又好又快发展的突出位置,作为八项任务的第一条,强调这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键.     

战略性新兴产业应用型人才培养的实践教学改革思路与措施

节能环保产业是位居七大战略性新兴产业之首的新兴产业,急需应用型高素质人才。为培养急需人才,江苏技术师范学院以学校与行业发展相结合、与企业人才需求相结合、产学研相结合的"三结合"原则为出发点,形成"学术性+技术性"、"学士+高级工"办学思想。以两个与节能环保类相关的资源循环科学与工程专业和环境工程专业为例,叙述了实践教学改革的思路,并对校外实习基地建设、师资队伍建设提出了具体措施。     

新形势下教师队伍建设的几点思考

加快培养新型高素质人才,加快推进学校科学发展,这些新的形势任务,既对学校教师队伍建设提供了历史性的机遇,但同时也带来了新的问题.该文针对新形势下的教师队伍的新问题,从加强教师队伍建设组织领导、提高教师队伍能力素质、改善教师队伍结构和完善教师考核评价机制方面提出对策.