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81.
高职院校内涵建设的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
搞好高职院校内涵建设必须抓好专业建设、内部管理制度体系建设、办学特色建设和校园文化建设。专业建设中要处理好数个关系;内部管理要规范教学过程管理,依法办学,规范议事制度;办学特色需注重办学理念。 相似文献
82.
陈昌华 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2007,(9):173-176
就业压力没有很好地转化为学生的学习动力,形成了就业压力大而学习动力以及学习投入不足的矛盾。提出尊重学生的专业选择、加强学生学习兴趣的培养、缓解就业压力、增强学习劲头和增加学习投入等解决办法。 相似文献
83.
本文主要分析了高职院校分层次教学存在的问题,从专业设置、培养目标校际合作、学分制、教师培养等方面论述了提高分层次教学效果的措施。 相似文献
84.
要做好体育院校民族传统体育专业的学生工作,应针对民族传统体育专业学生特点,在重视专业教育的同时,特别要重视其思想理论水平的提高以及学生自理能力的培养,使之成为新形势下合格人才。 相似文献
85.
86.
在大众化教育时代,高等本科学校的专业设置,要适合时代特点,作到既瞻前又顾后,就是要看到世界教育尤其是中国教育发展的趋势,看到社会主义市场经济和区域经济的发展对教育发展、对人才的需要,特别是正确预测未来经济、社会、科学、技术、环境发展等诸方面的趋势和人才需求,对专业建设的需要和制约;同时,要看到高校自身的历史、规模、内涵建设、专业状况、师资力量的特点,注意专业设置的稳定性与变动性。 相似文献
87.
本从翻译实践的视角,对当前高校英语翻译教学中的专业设置,教师配备,翻译观念等各方面作了较为深入的探讨和反思,指出外企内部的英语翻译具有自己独有的特点和规律性,并极力倡导英语翻译的教学与研究与中国现实的翻译实践需求的密切结合。这对当前高校英语教学和研究,以及有志从事翻译工作的广大英语专业学生的自我定位和方向调整,有着较为实际的借鉴意义的。 相似文献
88.
马锐 《云南民族学院学报(自然科学版)》2003,12(1):57-59,63
数学在当代社会中的重要性和普及性已被人们所认识,现通过将定积分、极限以另一种方式定义,加深对这两个数学概念的理解,以提高非数学专业同学学习数学的积极性。 相似文献
89.
90.
《广西师范学院学报(自然科学版)》2004,21(1):F002-F002
魏文展,男,1952年5月生,广西桂林市人,理学博士,教授,基础数学以及地图学与地理信息系统专业硕士研究生导师,院学科带头人,自治区学位委员会学科评议组成员。现任科技处处长,兼数学与信息科学研究所所长,院科协副主席,自治区科协委员,广西数学学会常务理事、学术委员会副主任。 相似文献