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81.
本文从康德的时间出发,认为康德的同时主要方面不是主观的牛顿式的绝对时空,而是“流变”时空。并由此认为康德的图型法是从“流变”出发去寻找不变的结构;这一思想与现代拓扑学从“流变”中去寻找拓扑不变量的思想完全一致。并指出了这种一致性对于哲学发展的重大意义,重建形而上学,为理性主义而后非理性主义、科学理性和价值理性的统一指明方向。  相似文献   
82.
桥头跳车是结构物与台后路基不均匀沉降客观上造成的病害,已成为高速公路建设的顽疾,始终未能得到真正有效的治理。桥头跳车与非正常路的跳车现象在高速公路上有时是兼而有之,但后者完全是施工质量控制问题,前者乃是故而有之。如何最大限度的减低桥头跳车是本文探讨的主要内容。  相似文献   
83.
《科技潮》2006,(7):62-62
过于清静,不利于养生。“清静”首先是心境的宁静,而不完全是指环境,老年人如果长期生活在比较安静的环境里,没有人聊天,时间长了,就会变得性情孤僻,易产生疾病,如常见的老年痴呆。  相似文献   
84.
阿罗不可能定理溯源   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
85.
本文研究了信贷市场处于不完全竞争情形下的信贷决策机制,对于完全信息情形给出了信贷决策机制的设计;针对不完全信息情形提出了信贷决策模型和机制的最优性条件,讨论了信贷决策机制的若干性质.本文的研究工作是基于对风险刻画的“均值保持展形”概念的.  相似文献   
86.
胡丹  吁海 《南昌高专学报》2005,20(3):104-105
采用水泥搅拌桩复合地基,对处于软土地基上的大面积堆载,可以提高地基强度,减少地基的不均匀沉降,为地基的处理,提供了一种简便的施工方法。  相似文献   
87.
本文力求在现有法制背景和社会环境下,探讨如何公平、合理、有效地处理医疗损害赔偿的相关问题,并就如何正确理解医疗损害赔偿责任的性质,规范法律适用和赔偿处理行为等方面进行了分析和阐述,为务实地处理医疗损害赔偿问题提供借鉴。  相似文献   
88.
从高校生源城乡比看中国教育的不公平   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育公平是我国社会转型时期的热点问题之一。教育公平与否可以从多方面反映,本文将从我国当前高校学生来源城乡之比的数据来揭示我国教育不公平的现状,并在此基础上对产生我国教育不公平的原因作初步的探讨,提出策略性的思考。  相似文献   
89.
2005年全球经济增长的不确定的因素有三个:美国财政“双赤字”;世界石油价格上涨;发达国家房地产市场的泡沫。  相似文献   
90.
“君子不器”即君子不像器物,只有一种用途,而要学道得道,因道乃诸器之本。当今社会需要的是体无不备、用无不周的得道君子,即能够以不变的道应对万变的器的通才,而当今大学的育人目标与课程设置大都是为培养成器的专才而设立的,因此,应该调整大学的育人目标,变培养实用型人才为培养通用型人才。通过弘扬我国传统文化的精华,把传统与文艺鉴赏、现代科技知识结合起来,增设新课程,把学生培养成为能终生适应社会发展的有用人才。  相似文献   
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