首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   167篇
  免费   0篇
丛书文集   1篇
教育与普及   6篇
理论与方法论   2篇
综合类   158篇
  2020年   2篇
  2015年   4篇
  2014年   10篇
  2013年   8篇
  2012年   13篇
  2011年   4篇
  2010年   11篇
  2009年   29篇
  2008年   35篇
  2007年   26篇
  2006年   4篇
  2005年   14篇
  2001年   2篇
  2000年   1篇
  1999年   2篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有167条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
小泰是三年前到我班来的一名学生,那时上四年级,在学校就已很“有名”了。他随意,上课感兴趣的就听,也能积极回答老师的问题,参与课堂活动:不感兴趣的就不听,有时看画书,有时下座位捣乱,有时拿镜子照影子,有时用玩具枪瞄准同学做出射击的样子。课间操想做就做,不想做就不做,做错了事也若无其事,心不在焉,理所当然;他懒惰,很少写作业,好做的、  相似文献   
22.
长期以来,现行的中学思品课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上。教师上课讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一字不差地答要点。学生通过思品课学习得到的只是一些教条,不知道它们在现实中有什么用,如何用,甚至觉得他们和现实是相矛盾的,是无用的东西,从而挫伤了学生学习的积极性。难怪有许多思品课教师喊出了“思品课没法上了”的哀叹。  相似文献   
23.
近几年来,从各个方面反馈的信息来看,语文教学在不经意间已步人这样尴尬的境地:学生对语文毫无兴趣,上课无精打采,课后不闻不问……语文,承载了五千年文明和智慧的语言,本应是最能激发人无限情思和精神意蕴的学科,竟会和“枯燥”、“乏味”这些词联系在一起,不能不引起我们这些语文教育者的深思。下面将如何打破沉闷的学习气氛、增强语文教学的活力谈几点粗浅的认识。  相似文献   
24.
上好新课的关键是:一要敢于承担,乐于承担新课,增强的开课程的兴趣;二要深入钻研教材,认真备好第一堂课,实现实现教学与德育的结合:三要向老教师学习,不断总结教学经验,提高教学艺术;四要重视课后辅导答疑这个环节,做到因材施教,补充课堂教学的不足。  相似文献   
25.
世界上最好玩的视频游戏对教育的启发。很多人认为学习应该像工作一样努力。通常从其他国家搬到芬兰的一些家庭把孩子送到托儿所,因为他们担心孩子在学校学不到什么的东西。他们认为孩子只是在玩游戏,根本不是在学习。但重点是:人类知识正是通过玩获取的,而芬兰的教育体系正是建构在这种理念之上的。我自己的孩子上课时间很短,家庭作业也很少,但芬兰的学生在许多国际比赛却出类拔萃。  相似文献   
26.
拼句游戏     
正星期三的下午是作文课。上课铃一响,美丽的刘老师神采飞扬地走进教室,神秘地笑着说:"今天的作文课做拼句游戏。"我们很好奇,全神贯注地听老师讲规则。老师把我们分成四个组,要求第一组写姓名,第二组写在什么地方,第三组写状态和表情,第四组写在  相似文献   
27.
上好新课的关键是:一要敢于承担,乐于承担新课,增强对新开课程的兴趣;二要深入钻研教材,认真备好每一堂课,努力实现教学与德育的结合;三要向老教师学习,不断总结教学经验,提高教学艺术;四要重视课后辅导答疑这个环节,做到因材施教,补充课堂教学的不足  相似文献   
28.
上课前,我把一只小白兔放进一个大纸箱中,上课铃响后,我有意稍晚一些才走进教室,当学生们一看到我手里的纸箱,有些骚动。我若无其事地把纸箱放在地上,然后说上课。课堂虽没有大的变化,但学生的眼睛告诉我,他们很关心纸箱中到底装的是什么。  相似文献   
29.
孙永来 《科技潮》2005,(2):10-10
当最初的手机游戏展现在世人面前时,它还只是扮演了一个不折不扣的“配角”,而糟糕的“演技”也没有引起用户及商家过多的关注。这一切,随着短信的风行而得以改观。从收发文本信息到下载铃声图片,手机盈利资源正被精明的商家一一开发。如今,他们的目光又聚焦于全新的无线手机游戏领域。根据以往的商战经验:介入最早、开发最全、获取份额最大的厂商无疑将成为市场的赢家。至此,一场无线手机游戏大战正悄然拉开帷幕……  相似文献   
30.
上课铃已经响过好大一会儿了,有个小男孩却默默呆在学校男厕的角落里,显得十分痛苦。我问他为什么不进教室上课,他眼含泪花说:“我忘了带鞋套,不能进电脑房上课。”听着孩子的诉说,我心里很不是滋味。在一些学校里,经常见到这种情景:楼道里站着几个被拒之门外的学生。诚然,这些孩子犯有错误,有的也许很严重。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号