两汉诗学考——以“前三史”为例

《诗经》在汉代的经学地位早已被学界公认,但是对于其在汉代的文学地位还有待于做进一步的研究。笔者从《史记》《汉书》《后汉书》这三部史传中搜集大量例证,旨在归纳汉人的诗学观点——言志说、讽喻说、发愤说,从而探讨《诗经》文学精神在两汉时期的影响。     

2,4-N,N''取代的1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物的合成和结构表征

以2,6-二异丙基苯胺衍生物为原料通过与无a-H的腈发生加成反应,与氯化亚铁反应再与2,6-二异丙基苯胺衍生物反应得到1,3,5-三氮杂戊二烯铁化合物,该化合物的结构用元素分析和X-ray进行了表征.     

落实“三项评价”，推进安全管理

针对郑煤集团资源整合矿井的开采条件，分析资源整合矿井安全管理的主要问题，提出了落实“三项评价”的具体方法。     

《素问》中“殊贯”词义辨析

在对《素问》注疏已有研究成果进行分析、借鉴的基础上,结合中医组方的实际,分析了＂三品＂＂所以明善恶之殊贯也＂的释义,并在此基础上,从中医学的角度对＂贯＂字意义的内涵作了进一步的说明。     

论我国第三方物流的发展

经济全球化,要求资源配置的全球化,而我国第三方物流市场不仅相当分散,而且规模小,企业优势不明显,核心竞争力低。要改变这种状况,必须从第三方物流的信息化、规模化、人才化、管理现代化和规范化入手。     

49阶Steiner三连系的构造与计数

阐明了v=t^2阶Steiner三连系构造的基本思路。给出了任意完全图kv的边矩阵的定义，从而为图论研究提供了一个工具。提出了t^2阶Steiner三连系构造的一种方法。介绍了49阶Steiner三连系构造的全过程。讨论了t^2阶Steiner三连系的计数问题。     

中国电信CDMA可率现实现3G

工业和信息化部向中国电信发放第三代移动通信（3G）牌照，此举标志着我国正式进入3G时代。     

试析地方特色文化教育资源在高校“三生教育”中的特殊作用——以文山地区为例

地方特色文化教育资源对高校“三生教育”课程建设具有重要价值。我国各个独具特色的地域文化中蕴涵着丰富的地方特色教育资源。文山这块热土，具有悠久的历史文化、光荣的革命传统：多姿的民族风情、奇丽的自然生态以及昂扬奋进的时代精神等。充分挖掘这些地方特色教育资源的现实价值，整合其作用，有助于增强“三生教育”课程教育的实效性。     

氢原子碰撞截面的研究

略去质心运动的影响，在理论上计算了Ehrhard条件下的三重微分散射截面，通过级数收敛项的选择发现T12项主要影响recoil峰．找到了recoil峰的变化规律。     

用代数方法证明了一个组合恒等式

给出了一个组合恒等式的代数证明，它比组合方法的证明简洁清晰。