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51.
现象的本质的矛盾及矛盾层次说——兼评“一分为三” 总被引:1,自引:0,他引:1
朱正国 《大庆师范学院学报》1996,(3)
本文论证了本质的矛盾是一分为二的,现象的矛盾是“一分为多”的,一切矛盾都具有层次结构。 相似文献
52.
53.
54.
对δ(G)≥8的连续三次图G是边可重构的定理给出了一个简单证明。此外还证明了,当δ(G)=7,γ(G)≤82以及δ(G)=6,γ(G)≤17时,连续三次图G是边可重构的 相似文献
55.
随着WEB技术的迅速发展和应用,如何利用WEB技术,建立集主机-终端方式和C/S方式优点为一体的新的应用模式是计算模式研究的一个新课题.论及了Internet/Intranet环境下,B/S三层体系结构模式的构成、工作原理,从多方面对比分析了B/S与C/S模式的优劣,认为B/S模式是当今应用软件的首选体系结构. 相似文献
56.
赵德建 《江苏技术师范学院学报》2003,9(2):65-67,74
现行《化学教学论》教材将典型教学示例放在化学教学原则之后,致使整本教材缺乏逻辑性,不符合当前创新能力培养的要求,不利于坚定师范生从事教育事业的信心,笔者认为应先讲教学示例、后授教学原则。 相似文献
57.
58.
王水婷 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(2):35-37
本文简要介绍了稀土概况及发光机理,概述了灯用稀土三基色蒌光粉的发展应用情况,及其市场发展现状与前景。 相似文献
59.
60.