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351.
詹慧菁 《漳州师范学院学报》2007,20(1):17-24
在这篇文章中,我们研究了量子环面上的斜导子李代数的中心扩张,并给出了比[1]更简要的证明. 相似文献
352.
本文对计算机应用技术专业“五双”人才培养模式理念、实践和成效进行了系统分析,对其它高职院校相关专业创新人才培养模式具有一定的借鉴意义。 相似文献
353.
詹慧菁 《福州大学学报(自然科学版)》2007,35(5):662-666
研究了量子环面上的斜导子李代数的中心扩张,重新构造了■,使得它是L的泛中心扩张,并给出了比Lin(直接应用定义进行证明[1])更简要的证明. 相似文献
354.
355.
记得有一次,我班的“作文困难户”李小刚。(化名)在全县五年级语文统考中作文成绩在班上排名第三位。李小刚拿到试卷后,脸上堆满了微笑。老师评讲试卷时也一反常态地认真听讲。积极发表自己的见解。放学时,学习委员张红(化名)含着眼泪来到我的办公室告状:“张老师.李小刚在班上说我的作文分数没有他高,说我不配当学习委员。其实他这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,他凭什么这样说我……”听了学习委员的一番话后,我马上来气了,就把他叫到办公室来训斥:“李小刚同学,你这次作文成绩能在班上名列第三,那是‘瞎猫碰到死耗子’,有什么值得骄傲? 相似文献
356.
基于2 μm CMOS工艺!设计实现了一种2.4 V低功耗带有恒跨导输入级的RailtoRail CMOS运算放大
器。采用尾电流溢出控制的互补差分输入级和对称56类推挽结构的输出级,实现了满电源幅度的输入输出和恒
输入跨导;运用折叠共源共栅结构作为中间增益级,实现电流求和放大。整个电路在2.4 V的单电源供电下进行
仿真,直流开环增益为76.5 dB,相位裕度为67.6,单位增益带宽为1.85 MHz。 相似文献
357.
在小学数学教学研讨活动中,许多老师都喜欢上新授课,而对练习课、复习课却很少涉及。在一次名师教学展示活动中,意外地听到了特级教师刘延革老师执教的《圆的练习》一课。整节课,刘老师巧妙地将几个圆不断组合、变化,演绎出了别样的精彩,让人回味无穷。现摘录其中的几个教学片断,以馈读者。 相似文献
358.
叶晟 《中山大学研究生学刊(自然科学与医学版)》2007,28(2):83-90
本文介绍了基于导频的OFDM系统信道估计的基本方法,并给出在不同估计准则、不同导频图案下,信道估计性能的对比分析。采用广义平非相关散射下的多径时变瑞利信道模型,对各个算法进行仿真,得出不同算下信道估计的均方误差曲线。仿真结果表明:在快变信道中,梳状导频较块导频有更好的性能;基于MMSE准则的信道估计比基于LS准则的估计有更的性能,但前者复杂度较高。 相似文献
359.
琵琶,作为一种古老的弹弦乐器,自秦汉流传至今。中国琵琶是在中国人民的不断努力下,融合了本土与外来乐器的优势,形制、演奏方法等方面得到日臻完善的民族乐器。而琵琶作为中国传统乐器,也已经经历了上千年的历史。隋唐宋是琵琶发展的第一个高峰时期,笔者以此时期的琵琶形制演变作为题材进行一番探讨,对中国琵琶发展中具有决定意义的一步进行梳理,说明中国琵琶是一件源自本土,并在不断完善的过程中发展起来的一件具有古老历史的民族乐器。 相似文献
360.
杨彩霞 《西安联合大学学报》2011,(2):121-123
法约尔是西方古典管理学派在法国的杰出代表,其建构的管理理论具有广泛的适应力和创新性,有效地回应了社会发展的现实需求。通过介绍法约尔的管理五要素之理论要旨,可以使我们客观地评价其管理思想的理论价值和现实意义,并结合我国的行政环境特征加以应用,从而更好地对我国行政体制改革提供指导和借鉴。 相似文献